ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توظيف رسوم الأطفال كمدخل لتدري...>الوصف

توظيف رسوم الأطفال كمدخل لتدريب طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة على ابتكار شخصيات كرتونية هندسية باستخدام جهاز الجرافيك تابلت

العنوان بلغة أخرى: Using Children's Drawings as an Introduction to Train Students of the College of Early Childhood Education to Create Engineering Cartoon Characters Using the Graphic Tablet Device
المصدر: مجلة كلية رياض الأطفال
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: قناوي، هدى محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العاصي، داليا أحمد صالح السيد (م. مشارك), وصيف، محمد حسين إبراهيم (م. مشارك), بغيدة، إبراهيم فوزي إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 143 - 176
DOI: 10.21608/JFKGP.2019.66070
ISSN: 2356-6485
رقم MD: 1029863
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رسوم الاطفال | طلاب الجامعة | الشخصيات الكرتونية | الاجهزة الالكترونية
كلمات المؤلف المفتاحية:
رسوم الأطفال | شخصيات كرتونية هندسية | طالبة كلية التربية للطفولة المبكرة | جهاز الجرافيك تابلت | Drawing Children | Engineering Cartoon Characters | Student of the Faculty of Early Childhood Education | Graphic Tablet
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

82

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى توظيف رسوم الأطفال لتدريب طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة على تصميم شخصيات كرتونية هندسية باستخدام برنامج الجرافيك تابلت من خلال إعداد برنامج أنشطة مقترح. وقد تكونت عينة البحث الحالي من (٣٧) طالبة من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية للطفولة المبكرة بجامعة بورسعيد، وتم تقسيمهن إلى عينتين متساويتين: إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وأجري البحث في الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي ٢٠١٨/ ٢٠١٩ لتدريب الطالبات المعلمات على الفنون المختلفة لتصميم الشخصية الكرتونية، ومعرفة مبادئ تصميم أي شخصية كرتونية ثلاثية الأبعاد، واستخدمت الباحثة برنامج من الأنشطة لتدريب الطالبات المعلمات (إعداد/ الباحثة). أشارت نتائج البحث الحالي إلى وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات طالبات المجموعة الضابطة ودرجات طالبات المجموعة التجريبية علي تصميم شخصيات كرتونية هندسية باستخدام جهاز الجرافيك تابلت في التطبيق البعدي لصالح طالبات المجموعة التجريبية، بالإضافة إلى وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية على تصميم شخصيات كرتونية هندسية باستخدام جهاز الجرافيك تابلت في التطبيقين القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي.

The current research aims to employ children's drawings to train kindergarten college students to design engineering cartoon characters using the graphic tablet program by preparing a proposed program of activities. The current research sample consisted of (37) students from the second year at the Faculty of Early Childhood Education, Port Said University, and they were divided into two equal samples: one is experimental and the other is control, and the research was conducted in the first semester of the academic year 2018/2019, to train students to learn about the arts Different aspects of cartoon character design, and knowledge of the principles of designing any three-dimensional cartoon character, and the researcher used a program of activities to train students (preparation / researcher). The results of the current research indicated that there is a statistically significant difference between the mean scores of female students of the control group and the grades of students of the experimental group on designing engineering cartoon characters using a graphic device in the post application for the benefit of students of the experimental group, in addition to the presence of statistically significant difference between the mean scores of students of the experimental group on design Geometric cartoon characters using the graphic device in the pre and post applications for the post application.
ISSN: 2356-6485

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.