العنوان بلغة أخرى: |
Some Narrations "Mruiyat" of Ar-Robaie Bint Mo'wad May Allah be Pleased with her from the Books of the Prophet's Sunnah: Narration and Knowledge |
---|---|
المصدر: | حولية کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسکندرية |
الناشر: | جامعة الأزهر - کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسكندرية |
المؤلف الرئيسي: | العطوی، نجدة مطیر عبید (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع35, ج1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 818 - 893 |
DOI: |
10.21608/BFDA.2019.63954 |
ISSN: |
2357-0423 |
رقم MD: | 1030164 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
منهج الاستقراء والتحلیل | مرویات الربیع بنت معوذ | کتب السنة النبویة | Method of Induction and Analysis | Narrated Rabea'a Bint Mu'awwad | Books of the Sunnah
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
اعتمدت الدراسة على منهج الاستقراء والتحليل فجاء البحث في مقدمة تبين معالم البحث وأهدافه وأهميته وأسباب اختياره والدراسات السابقة، وقد اقتضت طبيعة الدراسة أن يكون البحث مكونا من مقدمة وفصلين وخاتمة. وبعد المقدمة بدأت بالتعريف بالصحابية الجليلة الربيع بنت معوذ رضي الله عنها وتناولت في الفصل الثاني مرويات الصحابية الجليلة الربيع بنت معوذ رضي الله عنها جمعا وتخريجا ودراسة، ثم الخاتمة وقد ذكرت فيها أهم نتائج والتوصيات لهذا البحث. The current research made use of the analytic inductive method. It provides an introduction portraying the research background, objectives, significance, motivation for the research and previous studies. The nature of the research entails forming two chapters between an introduction and conclusion. The introduction presented a detailed overview of the great companion Ar-Robaie bint Mo'wad (may Allah be pleased with her). The second chapter addressed the narrations of the great companion Ar-Robaie bint Mo'wad (may Allah be pleased with her) taking into account the narrations’ collection procedures, citation and study. The conclusion of the study provided the most important results and recommendations presented. |
---|---|
ISSN: |
2357-0423 |