×
دليل المستخدم
الشراري، شريف حامد بن معتق الوردة. (2020). مدى ممارسة معلمي العلوم لعمليات إدارة المعرفة من وجهة نظرهم في إدارة تعليم القريات. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية، مج7, ع1 ، 171 - 188. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1030947
الشراري، شريف حامد بن معتق الوردة. "مدى ممارسة معلمي العلوم لعمليات إدارة المعرفة من وجهة نظرهم في إدارة تعليم القريات." المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية مج7, ع1 (2020): 171 - 188. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1030947