ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

منهج الإمام مالك بن أنس في التعليم والنصح لأولي الأمر في عصره

العنوان المترجم: Imam Malik Bin Anas's Approach in Teaching and Advice to The Guardians of His Time
المصدر: حولية كلية الدعوة الإسلامية بالقاهرة
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الدعوة الإسلامية بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: الفقي، عبدالرافع عبدالحليم السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Faqi, Abdel Rafea Abdel Halim El-Sayed
المجلد/العدد: ع30, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 269 - 522
DOI: 10.21608/BFDC.2018.40756
ISSN: 2636-2511
رقم MD: 1031914
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على منهج الإمام مالك بن أنس في التعليم والنصح لأولى الأمر في عصره. تناول البحث نبذة عن سيرة الإمام وهو حجة الأمة إمام دار الهجرة المستفيض مذهبه من المغربين والمشرقين مالك بن أنس بمن مالك بن أبي عامر بن عمرو بن الحارث بن عثمان بن خثيل بن عمرو بن الحارث، ولد سنة (93ه) بذي المروة قرب المدينة المنورة في خلافة سليمان بن عبد الملك، وكان يعمل سراجًا لمدة قصيرة ثم عمل بتجارة البز، وله ثلاثة أعمام فضلاء وهم مع أبيه أنس أربع أخوة أكبرهم أنس والد الإمام والباقون نافع وأويس والربيع، وله أخ اسمه النضير، وكان لأمه وأبيه دور كبير في إعداده للعلم والنبوغ فيه، وكان طويلًا جسميًا شديد الجمال حسن الصورة أشم الأنف أزرق العينين واسعهما عظيم الهامة، ومرض اثنين وعشرين يومًا ثم جاءته منيته يوم الأحد عشر خلون نمن ربيع الأول سنة تسع وسبعين ومائة عن خمس وثمانين سنة. وأشار إلى طلبه للعلم وأبرز شيوخه، وعنايته باختيار أساتذته ومن أبرزهم الإمام ربيعة مع ذكر ثناء كثير من أعلام وكبار الأئمة عليه. وتطرق إلى اكتسابه مؤهلات الإمامة والريادة وأهمها قوة الصلة بالله وعبادته الخاشعة، وإخلاص العمل لله، وروع الإمام وخوفه من الله. وأوضح خصوصيات المذهب المالكي على مستوى أصول الفقه متضمنًا وفره مصادره وكثرة أصوله، وتنوع هذه الأصول والمصادر، والقابلية للتطور واستيعاب مشاكل العصر. وعرض خصوصيات المذهب على مستوى الأحكام الفقهية، متضمنًا رحابة صدره وانفتاحه على غيره من المذاهب الفقهية والشرائع السماوية السابقة، وعناية الإمام بترسيخ الجانب الأخلاقي في فقهه. وتحدث عن منهج الإمام في توريث العلم وإعداد العلماء متضمنًا إعداده لتلاميذ يرثون العلم والفقه، وصلات الإمام الحسنة مع إخوانه. واستعرض أبرز تلاميذه ومنهم الإمام الشافعي، ومحمد بن الحسن الشيباني. وتناول مناظرة الإمام مالك مع الإمام الليث، ومنهج الإمام في النصح لأولى الأمر في عصره. واختتم البحث بالإشارة إلى أن سيرة الإمام ومواقفه تبين أنه كان يقبل الهدايا ولم يكن مرتاحًا لقبولها كل الارتياح؛ ولولا الضرورة وكثرة نفقاته وصدقاته ما قبلها، وإذا كانت الهدايا مساومة له على دينه وعلمه وللتفريط في قضايا الأمة فكان يرفض الهدايا المالية والعطيات من السلاطين والحكام وردها بكل إباء. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2636-2511

عناصر مشابهة