تطور طريقة التقييم في انكلترا وبلاد الغال

المصدر:	مستقبليات
الناشر:	مركز مطبوعات اليونسكو
المؤلف الرئيسي:	كيمبرلي، كيث (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج14, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1984
الصفحات:	439 - 447
ISSN:	0254-119X
رقم MD:	10323
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقييم التربوي \| بريطانيا \| التربية والتعليم \| التنمية الإقتصادية \| الإصلاح التربوي \| المناهج \| الامتحانات \| التعليم الفني \| التعليم المهني \| البرامج التربوية \| السياسة التربوية \| تمويل التعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

20

LEADER	01009nam a22001817a 4500
001	0032728
044		\|b مصر
100		\|9 301164 \|a كيمبرلي، كيث \|e مؤلف
245		\|a تطور طريقة التقييم في انكلترا وبلاد الغال
260		\|b مركز مطبوعات اليونسكو \|c 1984 \|g
300		\|a 439 - 447
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التقييم التربوي \|a بريطانيا \|a التربية والتعليم \|a التنمية الإقتصادية \|a الإصلاح التربوي \|a المناهج \|a الامتحانات \|a التعليم الفني \|a التعليم المهني \|a البرامج التربوية \|a السياسة التربوية \|a تمويل التعليم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|e Prospects \|f Mustaqbaliyyāt - Al-Yūniskū \|l 003 \|m مج14, ع3 \|o 0012 \|s مستقبليات \|t \|v 014 \|x 0254-119X
856		\|u 0012-014-003-009.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 10323 \|d 10323