ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر الأنشطة البدنية الرياضية الجماعية في تنمية بعض المهارات العقلية والنفسية لدي تلاميذ المرحلة المتوسطة 13 - 15 سنة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Group Physical Sports Activities on the Development of some Mental and Psychological Skills of Middle School Students 13 - 15 Years
L’effet des Activites Physiques Sportives de Groupe sur le Developpement de Certaines Aptitudes Mentalesetpsychologiques des Collegiens 13 - 15 Ans
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة عبد الحميد مهري - قسنطينة 2
المؤلف الرئيسي: سعايدية، هوارى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خالد، مسعودى (م. مشارك), بن الدين، كمال (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع52
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 485 - 499
DOI: 10.35393/1730-000-052-031
ISSN: 2392-5140
رقم MD: 1032392
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعتبر التربية البدنية والرياضية إحدى فروع التربية الأساسية التي تستمد نظرياتها من العلوم المختلفة وتستخدم عن طريق النشاط البدني المختار الموجه المنظم لإعداد الأفراد إعداد متكاملا مع ما يتلاءم مع حاجاته. ولقد أصبحت التربية البدنية والرياضية محط اهتمام كل الشعوب، إذ لا يكاد أي مجتمع أن يخلو من شكل من أشكالها وأنها تشكل بنظمها وقواعدها ميدانا هاما وواسعا من ميادين التربية العامة وعنصرا أساسيا لإعداد الفرد في بناء المجتمع وأعداد الفرد فكريا، عاطفيا وبدنيا عبر أطوار حياته وتمكنه اجتماعيا من تحقيق الصفات الخلقية كالنظام والاحترام. كما تعتبر العناية بالنمو العقلي لدى التلاميذ من أهم مراحل التربية حيث أن تلك المرحلة تعد البذرة الأساسية في تكوين شخصيتهم لذلك يأتي دور تربية الأفراد وتنمية مدركاتهم ومهاراتهم؛ وهذا الاختلاف في المهارات العقلية يلعب دورا هاما ومؤثرا في حياتهم العلمية والمهنية. واعتباراً لأن المهارات العقلية موضوع مهم جداً في ضوء التغيرات التي تحدث في المجتمع سيعكف الباحثون على دراسة إسهامات مختلف الأنشطة البدنية والرياضية في الألعاب الجماعية في تنمية بعض المهارات العقلية لدى تلاميذ المتوسط ويحاولوا من خلال بحثهم معرفة تأثيرات الألعاب الجماعية على المهارات العقلية خلال حصة التربية البدنية والرياضية. حيث قمنا بإجراء الدراسة على 140 تلميذ من تلاميذ المرحلة المتوسطة باستخدام مقياس المهارات العقلية الذي يحتوي على 24 بند ويقيس 06 أبعاد أساسية للمهارات العقلية. وكان الغرض من البحث معرفة تأثير ممارسة الأنشطة البدنية الرياضية الجماعية في تنمية بعض المهارات العقلية والنفسية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة، حيث وجد انه هنالك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبار القبلي والاختبار البعدي في أبعاد المهارات العقلية (التصور العقلي، تركيز الانتباه، الثقة بالنفس، الدافعية للإنجاز، القدرة على مواجهة القلق، الاسترخاء). ومن هنا يمكننا القول بأن الأنشطة الرياضية الجماعية لها دور كبير في تنمية المهارات العقلية لدى المراهق حيث تؤثر عليه بإيجاب.

Physical and sports educationist one of the main branches of education, which derives its theory from different sciences and issued by the chosen physical activity directed to prepare individuals in an integrated manner commensurate with the needs of the physical and sports education has become the focus of attention of all peoples, as no Virtually any society is devoid of one form and its systems and rules constitute an important and broad field of public education and an essential element for preparing the individual in the building of society and the intellectual preparation of the individual, emotionally and physically through the stages of his life, and socially enabling him to achieve moral qualities such as order and respect, as Care for the mental development of pupils is one of the most important stages of education, since that stage is the basic seed in the formation of their personality, so the role of educating individuals and developing their perceptions and skills and this difference in mental skills plays an important and influential role in their scientific and professional life, and as Because mental skills are a very important subject in the light of the changes that are taking place in the society, researchers will study the contributions of various physical and sporting activities in the group games in developing some of the mental skills of the students of the Mediterranean and through their research to know the effects of the collective games on Mental skills during physical and sports education. We conducted a study of 140 middle school students using the mental skills scale, which contains 24 items and measures 06 basic dimensions of mental skills. The purpose of the research was to know the effect of practicing group physical sports activities on the development of some mental and psychological skills of middle school students To say that group sports activities have a significant role in the development of mental skills in adolescents where it affects it positively). Mental perception, concentration of attention, self-confidence, motivation for achievement, ability to face anxiety, relaxation), Therefore, we can say that collective sports activities have a great role in the development of mental skills in adolescents where it affects it positively.

L'éducation physique et sportive est l'une des principales branches de l'éducation qui tire ses théories des différentes sciences et utilise l'activité physique choisie et orientée pour préparer les individus de manière intégrée et adaptée à leur besoins. L'éducation physique et sportive est devenue le centre d'attention de tous les peuples, aucune société n’étant dépourvue d'une de ses formes. Ses systèmes et règles constituent un domaine important et large de l'éducation publique et un élément essentiel pour préparer l'individu à la construction de la société ainsi que sa préparation intellectuelle, émotionnelle et physique à travers les étapes de sa vie et sociale par l’acquisition de qualités sociales. Le soin apporté au développement mental des élèves est l'une des étapes les plus importantes de l'éducation, puisque ce stade est la base de la formation de leur personnalité, de par son rôle dans l'éducation des individus et le développement de leurs perceptions et compétences; les différences dans lescompétences mentales jouant un rôle important et influent dans leur vie scientifique et professionnelle.Etant donné que les compétences mentales sont un sujet très important à la lumière des changementsqui se déroulent dans la société, les chercheurs étudieront les contributions de diverses activités physiques et sportives des jeux de groupe dans le développement de certaines des compétences mentales des collégiens en tentant d’identifier les effets des jeux collectifs sur les aptitudes mentales pendant la séance d’éducation physique et sportive. Nous avons mené une étude auprès de 140 étudiants de collège en employant l’échelle de compétences mentales, qui comprend 24 items et mesure 06 dimensions de base des aptitudes mentales. Le but de la recherche était de connaître l’effet de la pratique d’activités sportives physiques en groupe sur le développement de certaines aptitudes mentales et psychologiques des collégiens. Il a été trouvé des différences significatives entre les tests démontrant un effet positif affectant la perception mentale, la concentration de l'attention, la confiance en soi, la motivation à réussir, la capacité à faire face à l'anxiété, la relaxation. Nous pouvons donc affirmer que les activités sportives collectives jouent un rôle important dans le développement des compétences mentales chez les adolescents, qu’elles affectent de manière positive.

ISSN: 2392-5140