ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المواقع الإلكترونية الإخبارية الفلسطينية في ترتيب أولويات الشباب الجامعي نحو القضايا الجامعية: دراسة تحليلية وميدانية مقارنة

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Palestinian News Websites of University Youth on Sitting Priorities towards Issues of University: Analytical Study of the Comparison Field
المؤلف الرئيسي: أبو قفة، وائل إبراهيم سالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: وافي، أمين منصور (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: غزة
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 1 - 190
رقم MD: 1032413
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية: كلية الآداب
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

211

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المواقع الإلكترونية الإخبارية الفلسطينية في ترتيب أولويات الشباب الجامعي نحو القضايا الجامعية، من خلال ترتيب أولويات المواقع والشباب الجامعي لهذه القضايا، وتنتمي هذه الدراسة إلى البحوث الوصفية، واستخدمت منهج مسح وسائل الإعلام وجمهورها، وتم جمع بيانات الدراسة من خلال أداة تحليل المضمون للمواقع الإلكترونية الإخبارية (معا، دنيا الوطن، سما، فلسطين اليوم) بواقع (497) مادة خلال الفترة (1/9/2018) إلى (31/12/2018)، وصحيفة الاستقصاء علي عينة قوامها (373) مبحوثاً من طلبة الجامعات الفلسطينية بغزة (الإسلامية، الأزهر، الأقصى) خلال الفترة (1/4/2019) إلى (15/4/2019)، واستخدمت الدراسة نظرية ترتيب الأولويات. وخلصت الدراسة إلى أهم النتائج الآتية: 1- تصدرت القضايا العلمية المرتبة الأولى في ترتيب أولويات مواقع الدراسة بنسبة (16.15%)، وكذلك الشباب الجامعي جاء بدرجة كبيرة بوزن نسبي (69.2%). 2- احتلت المصادر الإعلامية المنسوبة للموقع نفسه المرتبة الأولى بنسبة (93.97%)، وجاء الاتجاه إيجابي في معالجة القضايا الجامعية بنسبة (88.93 %)، بينما احتل الخبر الصحفي في المرتبة الأولى بين الأشكال الصحفية بنسبة (92.56%). 3- تبين أن الشباب الجامعي يتابعون القضايا الجامعية بدرجة متوسطة بوزن نسبي (38.3%). 4- تبين عدم وجود علاقة ذات دلالة احصائية بين ترتيب القضايا الجامعية في المواقع الإلكترونية الإخبارية الفلسطينية وترتيبها لدى الشباب الجامعي. وأوصت الدراسة بالآتي: 1- إيلاء المواقع الاهتمام الأكبر بالقضايا الطلابية نحو قضايا الرسوم ومنح الدرجات العلمية وإبرازها وكذلك إبراز قصص النجاح. 2- عدم التحيز لجامعات بعينها في نقل المعلومات، وتوفير كادر إعلامي متخصص في نقل القضايا الجامعية وعدم الاكتفاء بما يصدر عن العلاقات العامة في الجامعات الفلسطينية، والتنوع في الأشكال الصحفية دون الاقتصار على الأخبار.