| LEADER |
03384nam a22002537a 4500 |
| 001 |
0450315 |
| 024 |
|
|
|3 10.33985/0531-013-007-002
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 236937
|a سخنيني، عصام
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أبناء الفرس المسلمون في اليمن :
|b نموذج دراسي لسمة الاستيعاب الأقوامي في الحضارة العربية - الإسلامية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
|c 2007
|
| 300 |
|
|
|a 11 - 52
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يُستخدم مصطلح الأبناء في التاريخ العربي الإسلامي للدلالة على نسل الفرس الذين غزوا اليمن في القرن السادس الميلادي، ثم ما لبثوا أن اعتنقوا الإسلام في زمن النبي صلى الله عليه وسلم. ويهدف البحث الحالي إلى تقديم هؤلاء كنموذج لظاهرة ثقافية/ اجتماعية ملحوظة في التاريخ الإسلامي، يندمج فيها أفراد وجماعات من أصول أقوامية (إثنية) مختلفة في نسيج المجتمع العربي الإسلامي، مكتسبين بذلك معتقداته، وعاداته الأساسية٠ وتوجهاته٠ ونمط الحياة فيه. ويلقي البحث، كذلك، الضوء على عدد من الشخصيات التي برزت من بين الأبناء، وكان لها دور فاعل في الثقافة العربية الإسلامية. وقد كان من بين، هؤلاء، فقهاء، ومؤرخون، وقضاة، ورواة حديث.
|b Al-Abna’, literally the sons, is a term used to indicate the descendants of the Persians who invaded Yemen in the sixth century AD and embraced Islam in the age of the Prophet. The present research work is intended to render them as an example of a remarkable socio-cultural phenomenon in the Islamic history wherein individuals and groups of differing ethnic heritage were assimilated into the embracing Arab-Islamic society, acquiring thus its beliefs, basic habits, attitudes and mode of life. The research also sheds light on several prominent figures from Al- Abna’ who played remarkable roles in the Arab-Islamic culture. Many of these were jurisprudents, historians, judges and transmitters (rowat, sing. rawi) of the Prophet’s Sayings.
|
| 653 |
|
|
|a الحضارة العربية
|a الحضارة الإسلامية
|a أبناء الفرس المسلمون
|a اليمن
|a استيعاب غير العرب
|a التاريخ الإسلامي
|a القرن 6 م
|a الثقافة العربية
|a الثقافة الإسلامية
|a عصر النبوة
|a العالم العربي
|a الأحوال الاجتماعية
|a الأعلام
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|e Al-Manarah for Research and Studies
|f Al-manāraẗ
|l 007
|m مج 13, ع 7
|o 0531
|s مجلة المنارة للبحوث والدراسات
|v 013
|x 1026-6844
|
| 856 |
|
|
|u 0531-013-007-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 103265
|d 103265
|
