ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استنطاق الجمادات في شعر الأطفا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

استنطاق الجمادات في شعر الأطفال عند محمود كيانوش من خلال المجموعة الشعرية "زبان جيزها" لغة الأشياء

العنوان بلغة أخرى: Depicting the Inanimate and a Speaking Living Things in the Poetry of Children by Mahmoud Kayanush through his Poetry Collection "Zaban Chizha" the Language of Things
المصدر: مجلة قطاع الدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإنسانية
المؤلف الرئيسي: أبو الجود، أحمد السيد محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abou Al-Joud, Ahmed El-Sayed Mohamed Ahmed
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 159 - 264
DOI: 10.21608/JSH.2019.39466
ISSN: 2090-9861
رقم MD: 1032769
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
شعر الأطفال | كيانوش، محمود | الأدب الفارسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجماد | الطفل | استنطق | محمود كيانوش | المجموعة الشعرية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: محمود كيانوش هو شاعر وكاتب إيراني، وأحد أشهر شعراء الأطفال في اللغة الفارسية في العصر الحديث، ومجموعته الشعرية " زبان چيزها " أي (لغة الأشياء) من أهم أعماله الشعرية للأطفال، وقد قام محمود كيانوش فيها باستنطاق الجمادات، حيث صورها للطفل على أن بها أرواحا تجعلها تفكر وتتكلم وتشعر، كالكائنات الحية تماما، فجعلها هي التي تكلم الطفل وتخاطبه؛ وتقدم له معلومات عنها، حتى يتمكن الطفل من التعرف عليها. وقد جاء هذا الأسلوب في العرض مشوقاً للطفل ومثيرا لتفكيره وموسعا لخياله. وتدخل المجموعة الشعرية ضمن الشعر التعليمي، حيث عمل الشاعر محمود كيانوش على تضمينها تعاليم أخلاقية وتوجيهات تربوية، إضافة إلى معلومات متنوعة؛ كي تثري ثقافة الطفل وتضيف إلى خبراته الحياتية التي تفيده في حاضره ومستقبله. وتأتي أهمية الدراسة من أنها تتعلق بالطفل الذي يعد مستقبل الأمم، وبالشعر المحبب للناس كبيرهم وصغيرهم. وتعتمد الدراسة على المنهج التحليلي النقدي والمنهج الوصفي، لتتبع وتحليل ووصف كيفية استنطاق الجمادات في المجموعة الشعرية "لغة الأشياء" للشاعر محمود كيانوش. وتشتمل الدراسة على ثلاثة مباحث: المبحث الأول: الجمادات التي استنطقها كيانوش في المجموعة الشعرية وأسلوبه في استنطاقها. المبحث الثاني: الصور الخيالية والفنون البلاغية والموسيقى في المجموعة الشعرية. المبحث الثالث: خصائص المجموعة الشعرية والتعاليم التربوية والأخلاقية الموجهة للطفل من خلال استنطاق الجمادات فيها. وتنتهي الدراسة بخاتمة تتضمن أهم النتائج التي توصلت إليها.

Mahmoud Kayanush is an Iranian poet and writer, and is considered as one of the most famous poets of children in the Persian language in modern times. His poetry collection (language of things) is one of his most important poetic works for children, in which explored the inanimate, and depicted them to the child as if it were almost like living things that think, speak, and feel. Thus, such inanimate speak with the child and provide him with information so that he can recognize them. Consequently, this style of presentation is very interesting and exciting to the child and expands his imagination. This poetry collection is part of the educational poetry, where the poet Mahmoud Kayanush included moral teachings and educational directives as well as various information in order to enrich the child's culture and add to his life experiences that benefit him in his present and future. The importance of the study is that it is related to child, the future of the nations, and to poetry liked by young and old people. The study is based on the critical analytical descriptive approach, to focus, analyze and describe how the inanimate can speak in the poetry collection "The Language of Things" by Mahmoud Kayanush. The study includes three topics:  The first topic: the inanimate in the poetry collection (Zaban Chizha) and the style of Mahmoud Kayanush in the depicting them as living things that can speak.  The second topic: Imaginary images and rhetorical art in the poetry collection (Zaban Chizha):  The third topic: the characteristics of the poetry collection and the educational and moral teachings to the child through depicting the inanimate as living things that can speak:  The study ends with a conclusion including the most important findings.
ISSN: 2090-9861

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.