| المستخلص: |
أصبحت التربية الإعلامية مهمة جدا ولقد ازدادت أهميتها في الفترة الأخيرة لمواجهة التأثيرات الضارة لوسائل الإعلام، كما أن هناك زيادة في الدراسات التي تهتم لها لنفس السبب. هدف الدراسة: - هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج للتربية الإعلامية وقياس مدي تأثيره على اتجاهات طلاب الثانوية نحو التدخين، وتحاول الدراسة أيضا أن تمد الطلاب باتجاهات إيجابية نحو برنامج للتربية الإعلامية لمكافحة التدخين، وتتلخص مشكلة هذه الدراسة في التساؤل الرئيسي وهو ما أثر استخدام برنامج للتربية الإعلامية على اتجاهات طلاب المدارس الثانوية وسلوكهم نحو التدخين؟ نوع الدراسة ومنهجها: دراسة شبة تجريبية: وتعتمد على المنهج التجريبي وذلك باستخدام تصميم القياس القبلي والبعدي للعينه العينة: تستخدم هذه الدراسة المنهج التجريبي في محافظة الدقهلية وذلك على عينة عشوائية قوامها 80 مفردة موزعة بالتساوي على طلاب الثانوي العام والفني بأنواعه الثلاثة صناعي وزراعي وتجاري. النتائج العامة للدراسة التجريبية: - -1توجد دلالة في الفروق بين متوسطات درجات معرفة الطلاب قبل التجربة مقارنة بها بعد التجربة عند مستوى دلالة... 2-توجد دلالة في الفروق بين متوسطات الاتجاه نحو التدخين قبل التجربة مقارنة بها بعد التجربة عند مستوى معنوية.... 3-توجد دلالة في الفروق بين متوسطات المكون السلوكي قبل التجربة مقارنة بها بعد التجربة عند مستوى دلالة...
Media literacy become very importants its importance has increased lately to face harmful effects of media messages and there is an increase in studies, which is interested in the media literacy for the same reason. The aim of the study:- This Study aimed to prepare a media literacy program and to measure its effect on secondary students, attitudes towards smoking. It also tries to provide students with positive attitudes towards media literacy program to fight smoking. The problem of study can be summarized in this question: ''What is the effect of media literacy program on secondary students, attitudes and behaviors towards smoking? '' Type and Method of Study: Semi-empirical Study: Based on the experimental method using the pre-measurement and post The sample:-. This study used semi experimental methodology in Daqahliya governorate on arandon sample of 80 students equally distributed from general, industrial, agricultural and trade schools. General Results to semi experimental study:- 1- There's differences in means between the degrees of students' knowledge before comparing the experience after experience, at the level of moral (….) 2- There's differences in means between attitude towards smoking before comparing the experience after experience, at the level of moral (…) 3- There's differences in means between behavioral component before comparing the experience after experience, at the level of moral (…)
|
