اتجاهات جديدة في أساليب تقويم الطلاب
| المصدر: | رسالة الخليج العربي |
|---|---|
| الناشر: | مكتب التربية العربي لدول الخليج |
| المؤلف الرئيسي: | القرشي، عبدالفتاح إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 6 , ع 18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1986
|
| التاريخ الهجري: | 1406 |
| الصفحات: | 3 - 33 |
| DOI: |
10.35270/0011-006-018-002 |
| ISSN: |
1319-0172 |
| رقم MD: | 10331 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
218
| ISSN: |
1319-0172 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
722452 758865 627299 666607 701075 17956 18142 9324 16602 1968 2008 11194 662459 23801 671737 |
عناصر مشابهة
-
الإختبارات التحصيلية : أنواعها، وكيفية بنائها
بواسطة: ابن عمير، صباح محمد خميس منشور: (1999) -
إصلاح الامتحانات في الهند (2) القسم الثاني
بواسطة: ستافا، هـ.س. سريفا منشور: (1981) -
الاختبارات
بواسطة: العصيمي، مبارك فهد منشور: (1981) -
معتقدات التقييم وعلاقتها بكل من استراتيجيات ما وراء المعرفة فى أداء الاختبارات والتحصيل الدراسى لدى طلبة الدبلوم العام
بواسطة: خضر، عادل سعد يوسف منشور: (2011) -
أثر استخدام أسلوب التقويم البنائي على تحقيق أهداف تدريس وحدتي الأعداد النسبية والمساحات المتضمنتين بمقرر رياضيات الصف الثامن من التعليم الأساسي
بواسطة: سمعان، عماد ثابت منشور: (1988)
