القرعان، محمود فيصل علي، و الشقصي، أحمد بن عبدالله. (2019). Math and Science Post-Basic Education School Teachers’ Use of Assessment for Learning and Assessment of Learning Practices in Oman. مجلة الدراسات التربوية والنفسية، مج13, ع4 ، 615 - 627. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1033110