ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التكوين الجامعي في اكتساب...>الوصف

دور التكوين الجامعي في اكتساب المهارات الأساسية والتوجه نحو المقاولاتية لدى الطلبة الجامعيين: دراسة مقارنة بين طلبة علوم الاقتصادية والطلبة العلوم الاجتماعية

العنوان بلغة أخرى: The Role of University Training in Acquiring Basic Skills and Entrepreneurship Intention among Students: A Comparative Study between Economic Sciences Students and Social Sciences Students
المصدر: مجلة آفاق للعلوم
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: القول، إبراهيم بيض (مؤلف)
مؤلفين آخرين: غيات، بوفلجة محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 273 - 284
DOI: 10.37167/1677-005-001-027
ISSN: 2507-7228
رقم MD: 1033188
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
المهارات المقاولاتية | التأهيل المهني | طلبة الجامعات | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
University Training | Entrepreneurial Intention | Entrepreneurial Abilities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة دور التكوين الجامعي في توجه الطلبة نحو المقاولاتية، ومعرفة مستوى كل من محددات التوجه المقاولاتي (الرغبة، والاتجاه، المعايير الذاتية، الكفاءة) والمهارات المقاولاتية، إلى جانب الكشف على العلاقة بين المهارات والمحددات التوجهات المقاولاتية، والكشف كذلك عن الفروق بين التخصصين– طلبة العلوم الاجتماعية، وطلبة العلوم الاقتصادية في كل من المهارات والتوجه نحو المقاولاتية. وقد اتبع الباحثان المنهج الوصفي للقيام بهذه الدراسة، معتمدين على أداة استبيان من تصميم الباحثين مكونة من 38 فقرة. وقد تم توزيع الاستبيان على عينة عشوائية مكونة من (130) طالب وطالبة، وقد تم لتحليل إجابات الطلبة اعتمادا على أساليب إحصائية، بواسطة الرزمة الإحصائية في العلوم الاجتماعية (SPSS).

this study aims to defined the role of university formation in the orientation of students towards the entrepreneurship, and at the level of each of the specific orientation determinants (desire, trend, self-standard, efficiency) and entrepreneurship skills, as well as study aims to identify the relationship between entrepreneurship skills and the determinants of the entrepreneurship, It also reveals the differences between the Students of social sciences, and students of economics in both the Entrepreneurial intention and the skills, where the researchers followed the descriptive approach relying on a survey designed by them that consist of (38 items), which was distributed to a random sample contains 130 students.
ISSN: 2507-7228

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.