ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ملامح منهج النبي صلي الله عليه...>الوصف

ملامح منهج النبي صلي الله عليه وسلم في التربية اللغوية للصحابة رضي الله عنهم وامتدادها في مجالس الأقراء: دراسة تأصيلية تحليلية

العنوان المترجم: Features of The Approach of The Prophet, Peace and Blessings Be upon Him, in The Linguistic Education of The Companions, May God Be Pleased with Them, and Its Extension in The Reading Assemblies: Analytical Rooting Study
المصدر: المجلة العلمية لكلية القرآن الكريم للقراءات وعلومها بطنطا
الناشر: جامعة الأزهر - كلية القرآن الكريم للقراءات وعلومها بطنطا
المؤلف الرئيسي: محمد، خالد فهمي إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Fahmy, Khalid
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 513 - 531
DOI: 10.21608/QKT.2016.10592
ISSN: 2636-2554
رقم MD: 1033460
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
التربية اللغوية | محمد، صلي الله عليه وسلم، ت. 11 هـ. | الصحابة والتابعون
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: سعى البحث إلى التعرف على ملامح من حياة النبي صلى الله عليه وسلم في التربية اللغوية للصحابة رضى الله عنهم وامتدادها في مجاس الاقراء. تناول البحث ملامح منهج النبي صلى الله عليه وسلم من خلال مدخل النبوة واللغة، وعلامات على الطريق في تربية النبي صلى الله عليه وسلم للصحابة رضى الله عنهم لغويًا. وتحدث عن تدريب النبي صلى الله عليه وسلم للصحابة على النطق الصحيح بالطرق المختلفة، وقيامه بوظيفة المعجم الحي المتحرك، واستعمال الموضحات البصرية في تجويد عمليات التواصل، وتأسيس النبي لما يشبه ديوان الإنشاء. وتطرق إلى مجالس الأقراء في العصر النبوي وعلاقتها بالتربية اللغوية للصحابة رضى الله عنهم متضمنًا مفهوم الاقتراء وأشكاله، ودور مجالس القرآن في العصر النبوي في التربية اللغوية للصحابة رضى الله عنهم، ورفع الصوت بالقراءة وطلب تحسين الصوت بها، وترديد النص المقروء أكثر من مرة، وتصحيح القارئ والأمر برده إلى الصواب، واستصحاب النظر في المصحف المكتوب مع القراءة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2636-2554

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.