ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأحاديث الواردة في (ولد الزِّنا): جمعاً ودراسةً

العنوان المترجم: Hadiths Narrated About Son of Adultery: Collection and Study
المصدر: حولية كلية أصول الدين والدعوة بالمنوفية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية أصول الدين والدعوة بالمنوفية
المؤلف الرئيسي: أبو القاسم، خالد بن محمد بن راجح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع34
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 1 - 128
DOI: 10.21608/BFDM.2015.63931
ISSN: 2636-2481
رقم MD: 1033662
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: اعتنيتُ في هذا البحث بجمع واستقصاء الأحاديث الواردة في (ولد الزِّنا) من مصادر السُنَّة المختلفة، وما في حكمها من الكتب المسندة؛ بهدف إجراء دراسة لأسانيدها، وطرقها المتعددة، والحكم عليها، وعلى متونها، وبيان درجتها، وفق المنهج المتَّبع عند المحدثين، مع ذكر كلام العلماء المتقدمين، والمتأخرين، والمعاصرين في الحكم على كل حديث، وقد خلصتُ إلى أنَّ مجموع أحاديث الدراسة بلغت ثمانية عشر حديثاً، منها: ستة عشر حديثاً لا تصح؛ لضعف أسانيدها، ونكارة متونها، وفي الختام أوصيتُ طلبة العلم المختصين في الحديث وعلومه بجمع الأحاديث ذات الموضوع الواحد، ودراستها، وتخريجها، والحكم عليها؛ لأن ذلك أدعى للشمولية والاستقصاء.

I concerned in the present study to collect and to investigate all narrated sayings about offspring came as a result of adultery from different resources of Suna and all other similar cases in investigated books. This method aimed to study its evidences and its various ways and to be able to judge them and showing its degree in respect to the method of recent scholars. In addition, the present study took into consideration both ancient and contemporary scholars views on sayings. It is concluded that the sum of Saying related to the present issue had reached eighteen divided as following; sixteen sayings are not reasonable because of its weak and feeble evidences. Finally the present study recommended that students who study the science of Haddith to collect all haddith that deal with one central issue and to study to investigate and to judge them for the sake of comprehension and investigation.

ISSN: 2636-2481

عناصر مشابهة