ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر الثقافة التنظيمية على التش...>الوصف

أثر الثقافة التنظيمية على التشارك المعرفي في الجامعة الجزائرية: مقاربة باستخدام نماذج المعادلات البنائية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Organizational Culture on Knowledge Sharing in the Algerian University: An Approach using Structural Models of Equations
المصدر: مجلة الباحث
الناشر: جامعة قاصدي مرباح ورقلة
المؤلف الرئيسي: دحماني، عزيز (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ناصرى، نفيسة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 355 - 370
DOI: 10.35156/0505-000-019-024
ISSN: 1112-3613
رقم MD: 1034238
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الثقافة التنظيمية | التشارك المعرفي | أعضاء هيئة التدريس | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
تشارك معرفي | توجه بالأفراد | توجه بالفريق | ثقافة تنظيمية | ذاكرة تنظيمية | هيكل تنظيمي | Knowledge Sharing | Orientation of Individuals | Team Orientation | Organizational Culture | Organizational Memory | Organizational Structure
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى إبراز أثر الثقافة التنظيمية على تعزيز التشارك المعرفي على مستوى جامعة طاهري محمد بشار، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي والتجريبي من خلال التطرق لتأصيل النظري لكل من الثقافة التنظيمية والتشارك المعرفي ومراجعة الدراسات السابقة، وبالاستعانة ببرنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) وبرنامج تحليل العزوم الإحصائية (Amos) وطريقة الاحتمالات الكبرى، حيث تم تحليل استجابات عينة ضمت 172 مفردة من مجتمع الدراسة البالغ 764 من أعضاء هيئة التدريس المنتمون إلى الكليات الثمانية بالجامعة، وقد خلصت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها أن الثقافة التنظيمية تفسر 68 % من التشارك المعرفي، كما أن تنامي الثقافة التنظيمية بـــــــ 1% يعزز التشارك المعرفي بــــــ 0,82 %، مما يدعو إدارة جامعة طاهري محمد بشار إلى العمل على تنمية روح الفريق بين أعضاء هيئة التدريس الشيء الذي يعزز التشارك المعرفي.

The purpose of the study was to highlight the impact of organizational culture on enhancing knowledge sharing at TAHRI Mohamed University. The study used the descriptive and experimental method by addressing the theoretical framework of organizational culture and knowledge sharing, reviewing previous studies, using the SPSS and AMOS program, a sample of 172 members of the study population of 764 faculty members belonging to the eight faculties of the university were analyzed. The study concluded several results, the most important of which is that organizational culture accounts for 68% of knowledge sharing, and the growing organizational culture of 1% promotes knowledge sharing by 0,82%, which calls on the administration of TAHRI Mohamed University to work on developing team spirit among faculty members. Knowledge sharing.
ISSN: 1112-3613

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.