| LEADER |
03598nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1771631 |
| 024 |
|
|
|3 10.35781/1637-000-028-004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|9 560635
|a المساوى، محمد على ناجى
|q Almesawi, Mohammed Ali Naji
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Conditions of The Rhetoric in Throne Verse:
|b A Stylistic Study
|
| 245 |
|
|
|a أحوال البيان في آية الكرسي:
|b دراسة أسلوبية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأندلس للعلوم والتقنية
|c 2020
|g مارس
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 107 - 151
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن أهمية هذا البحث موصولة بأهمية آية الكرسي، ومقامها السامي، فهذه الآية حوت أسماء الله (تعالى)، وكمال صفاته (سبحانه)؛ ومن ثم فإن للآية مقاما عظيما؛ لعظمة معانيها. واستهدف البحث تحليل عناصر آية الكرسي اللغوية، والمعنوية، ثم بيان أثر معانيها، في النفس، ثم مناقشة الأداء اللغوي المميز لها في آيات سورة البقرة؛ مستفيدا من المناهج المعاصرة في التحليل والدراسة، والنظر في أحوال البيان لهذه الآية. ولقد أخذ البحث بالأسلوبية الحديثة؛ لدراسة معطى هذه الآية، وتحليل معانيها، ومبانيها، ثم توصيف أحوالها، ومآلاتها، وقوة بيانها المبين، وأثره الكبير على المتلقي، ثم خلص البحث إلى تأكيد إمكانات الأداء اللغوي للآية، وقوة بيانها المعبر عن مقاصدها، ومراميها، وفضائلها وفوائدها. وقد جعلت موضوع البحث في ثلاث مستويات، هي أولا: المستوى الصوتي، ثانيا: المستوى اللفظي، ثالثا: المستوى التركيبي، ثم خاتمة البحث، ومصادره ومراجعه.
|
| 520 |
|
|
|b This study reveals the possibilities of contemporary reading of the structural stylistic, verbal and musical structures of Ayat al-Kursi; The importance of writing in this verse is due to its virtues, its great secrets, eloquent meanings and comprehensive doctrines. The research aims to analyze the Quran verse and enable its meanings in the soul, and install them in the heart, and discuss their excellence in the statement of the purposes of the verses and the wall Research Methodology: Study the verse stylistic study by collecting the scientific material from its sources, then classify the scientific material of this phenomenon into three levels of phonetic, verbal and synthetic, and analyze it in the light of the context in which it was received. from the graphic image, and singular in the choice of linguistic, and linguistic voice; to achieve the meaning in the phenomenon.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a سورة البقرة
|a آية الكرسي
|a تفسير القرآن
|a الإعجاز البلاغي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|e Journal Alandalus for Humanities and Social Sciences
|f Mağallaẗ Al-Andalus li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtmāʿiyyaẗ
|l 028
|m ع28
|o 1637
|s مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2410-1818
|
| 856 |
|
|
|u 1637-000-028-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1034340
|d 1034340
|
