ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثيرات شبكات التواصل الاجتماعي على قيم المواطنة لدى الشباب العماني : دراسة متعددة التصاميم

العنوان بلغة أخرى: The effects of social media networking sites on the values of citizenship among young Omanis: A Mixed-Approach Investigation
المصدر: مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة السلطان قابوس - كلية الآداب والعلوم الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: البراشدى، حفيظة بنت سليمان بن أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Barashdi, Hafidha bint Suleiman bin Ahmed
مؤلفين آخرين: الظفري، سعيد بن سليمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ع2
محكمة: نعم
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 111 - 123
DOI: 10.24200/jass.vol9iss2pp111-123
ISSN: 2312-1270
رقم MD: 1034472
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
وسائل التواصل الإجتماعي | قيم المواطنة | التربية على المواطنة | الشباب العماني | values of citizenship | social media | citizenship education | young Omanis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

173

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن التأثيرات الإيجابية والسلبية لوسائل التواصل الاجتماعي على قيم المواطنة لدي الشباب العماني، وطبقت الدراسة على عينتين؛ أحدهما عينة عشوائية متعددة المراحل مكونة من (550) شابا وشابة من جامعة السلطان قابوس، منهم (295 ذكور، و255 إناث)، وقد أجابوا على استبانة من تصميم الباحثين، أما العينة الثانية فهي مكونة من (16) شابا وشابة، تم اختيارهم عشوائيا من طلبة الكلية التطبيقية في الرستاق، والكلية التقنية بمسقط، وقد طبقت عليهم مجموعات النقاش المركزة، وقد بينت نتائج الدراسة أن التأثيرات الإيجابية والسلبية لوسائل التواصل الاجتماعي على قيم المواطنة كانت كبيرة، ألا أنها كانت أقوى من التأثيرات السلبية، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث في التأثيرات الإيجابية لوسائل التواصل الاجتماعي على قيم المواطنة لصالح الإناث، ومن النتائج التي أسفرت عنها مجموعات النقاش المركزة إمكانية توظيف وسائل التواصل الاجتماعي في التربية على المواطنة وتعزيز قيمها لدى الشباب العماني بالتواصل الفعال بين المؤسسات الحكومية والشباب العماني عبر وسائل التواصل الاجتماعي، وبالتواصل الفعال بين المؤسسات التعليمية والشباب العماني عبر وسائل التواصل الاجتماعي، والتواصل الفعال بين مؤسسات المجتمع المحلي والشباب العماني عبر وسائل التواصل الاجتماعي، وأخيرا تفعيل دور الأسرة العمانية في التربية على المواطنة.

The present study aimed to reveal the positive and negative effects of SNSs on the values of citizenship among young Omanis. The study was applied on two samples. First, it includes a random sample of multiple component stages of 550 young men and women from the Sultan Qaboos University, of whom (295 males and 255 females), has responded to a questionnaire designed by the researchers. The second sample is made up of 14 young youths randomly selected from applied college students in Rustaq, and Technical College in Muscat who participated in focus groups discussion. Results showed that the positive and negative impacts of SNSs on the values of citizenship were great, but the positive effects were stronger than the negative effects. The results also showed a statistically significant difference between male and female youth in the positive effects of the means of SNSs on the values of citizenship in favor of females. Furthermore, the outcome of the focus group discussions showed the employability of SNSs in citizenship education by the promotion of its values among young Omanis through the effective communication between government institutions, educational institutions, community institutions and young Omanis through the SNSs. Finally, there is a need for activating the role of family in the citizenship education.

ISSN: 2312-1270