العنوان بلغة أخرى: |
Approaches to the Use of Historical Knowledge in Creating Awareness of the National Identity in Algeria: Manifestations and Challenges |
---|---|
المصدر: | مجلة آفاق علمية |
الناشر: | المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست |
المؤلف الرئيسي: | مغزاوي، مصطفى (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | عبدالجبار، صديقي (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج12, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الصفحات: | 188 - 208 |
DOI: |
10.35554/1697-012-001-010 |
ISSN: |
1112-9336 |
رقم MD: | 1034686 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الهوية | التاريخ | التوظيف | الوطنية | التجليات | Identity | History | Employment | National | Manifestations
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03708nam a22002657a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1771990 | ||
024 | |3 10.35554/1697-012-001-010 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a مغزاوي، مصطفى |q Meghzawi, Mustafa |e مؤلف |9 316672 | ||
245 | |a مقاربات توظيف المعرفة التاريخية في صنع الوعي بالهوية الوطنية في الجزائر: |b التجليات والتحديات | ||
246 | |a Approaches to the Use of Historical Knowledge in Creating Awareness of the National Identity in Algeria: |b Manifestations and Challenges | ||
260 | |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست |c 2020 | ||
300 | |a 188 - 208 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يستهدف المقال تتبع مسارات الكتابة التاريخية في الجزائر وتجليات توظيفها في بناء الوعى بالهوية الوطنية لدى المتلقي، منذ الفترة الوسيطة والفترة العثمانية مروراً بالفترة الاستعمارية ووصولاً إلى الفترة المعاصرة، من خلالها هذا المسار نسوق نماذج عن كل فترة ونستقرئ من خلالها أنماط توظيف المعرفة التاريخية في الحفاظ على الهوية الوطنية في بعديها الديني واللغوي عبر مراحل التاريخ الوطني، فلكل فترة تحدياتها وخصائصها، واليوم تجدد التحدي المتمثل في الاختراقات الغربية للهوية الوطنية بأساليب ووسائل متجددة، فكان لزاما علينا أن نجدد بدورنا البحث في مهارات التوظيف العلمي للمعرفة التاريخية في صنع الوعي بالهوية الوطنية من خلال استلهام التجارب السابقة وإعادة صياغتها بما يضمن إنتاج معرفي تاريخي يحظى بالمصداقية والمقدرة على تعزيز أصالة الهوية الوطنية، فمسؤولية المؤرخ تفرض عليه الاستجابة لهذا التحدي. | ||
520 | |b The article aims to trace the history of historical writing in Algeria and its exploitation in protecting the national identity of the reader, from the middle history and the Ottoman history to the colonial period and the contemporary period. We will present examples of each period and through which we will employ the historical studies in preserving the national identity in the religious and linguistic aspects. Through the stages of national history, for each period of its characteristics, we must renew our role in research methods of employing historical studies in the formation of awareness of national identity through past experiences to protect national identity, because the responsibility of the historian imposed on him to respond to The challenge. | ||
653 | |a المعرفة التاريخية |a الهوية الوطنية |a التاريخ الجزائري | ||
692 | |a الهوية |a التاريخ |a التوظيف |a الوطنية |a التجليات |b Identity |b History |b Employment |b National |b Manifestations | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 010 |e Afak Ilmia Review |f āfāq ՙilmiyaẗ |l 001 |m مج12, ع1 |o 1697 |s مجلة آفاق علمية |v 012 |x 1112-9336 | ||
700 | |a عبدالجبار، صديقي |q Abduljabbar, Seddiqi |e م. مشارك |9 550387 | ||
856 | |u 1697-012-001-010.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1034686 |d 1034686 |