ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحجاج البلاغي عند برلمان ويتتيكا: المفاهيم والأسس

العنوان بلغة أخرى: The Rhetoric Argumentation in the Witika Parliament: Concepts and Basis
المصدر: مجلة جسور المعرفة
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب
المؤلف الرئيسي: بن بناجي، أحلام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مسعودى، الحواس (مشرف)
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: جوان
الصفحات: 476 - 487
DOI: 10.35645/1711-005-002-038
ISSN: 2437-086X
رقم MD: 1034784
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحجاج | الحجاج البلاغي | التقنيات الحجاجية | Argumentation | Discursive Argumentation | Argumentative Techniques
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: لقد حاولنا في مقالنا هذا عرض قضية الحجاج الخطابي/ البلاغي وفق تصور (برلمان وتيتكا) من خلال مصنفهما في البلاغة الجديدة بعده الكتاب الذي أسس لهذا الاتجاه الجديد. والملاحظ أن الباحثين حاولا أن يتلمسا الطرق التي يمكن أن يتبعها المتكلم في بناء خطاب حجاجي، وكذا الأبعاد الحجاجية الممكنة التي من شأنها أن تبني قيمة حجاجية من خلال مكونات/ عناصر التخاطب (المتكلم، المتلقي، العلاقة بينهما، إلخ) دون التركيز في بحثهما على القيم الحجاجية الكامنة في بنية الخطاب، وهي المسألة التي التفت إليها البحث التداولي عموما والحجاجي خصوصا منذ سبعينيات القرن الماضي.

We have attempted in this article to present a discursive argumentation from the perspective (Chaim Perelman and Olberchts Tyteca) through their classification in the new discourse by being the book that instituted this new current. It should be noted that the investigators have sought to establish the ways that the speakers in the construction of an argumentative discourse; as well as argumentative dimensions capable of building argumentative value through the components of a discourse without focusing on their search for argumentative values found in the structure of discourse., this is the question that has been addressed by research pragmatic in general and argumentative especially since the 70s of the last century.

ISSN: 2437-086X