ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام الألعاب الصغيرة على تحسين عنصر الدقة لدى أطفال المرحلة العمرية 9-12 سنة لنادي كرة القدم بدائرة عين البيضاء

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the use of small Games on Improving the Accuracy Element in Children Aged 9- 12 years of the Football club in Township Ain el-Baid
L’effet de l’utilisation de petits jeux sur l’amélioration de la précision chez les enfants âgés de 9 à 12 ans du club de football in daira d’Ain el-Baida
المصدر: مجلة التحدي
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي - معهد علوم وتقنيات الشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: دلفي، تقي الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Delfi, Taqiy Eddine
مؤلفين آخرين: إيدير، حسان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 74 - 88
DOI: 10.37139/1988-012-001-004
ISSN: 1112-9859
رقم MD: 1035098
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الألعاب الصغيرة | عنصر الدقة | المرحلة العمرية 9-12سنة | Small Games | Precision Element | Age 9-12 years
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف على أثر استخدام الألعاب الصغيرة على تحسين عنصر الدقة لدى المرحلة العمرية من (9-12) لاعبي كرة القدم. تكونت عينة الدراسة من (30) طفل من المرحلة العمرية من (9-12) مقسمين إلى مجموعتين متكافئتين ضابطة وتجريبية، تم اختيارهم بالطريقة العمدية، حيث خضعت المجموعة التجريبية لبرنامج تدريبي لمدة (9) أسابيع بواقع وحدتين تدريبه في الأسبوع لمدة (45) دقيقة للوحدة الواحدة، واستخدم الباحثون المنهج التجريبي بطريقة القياس القبلي والبعدي لمجموعتين تجريبية وضابطة نظرا لملائمته لطبيعة الدراسة وتم إجراء القياسات القبلية والبعدية باستخدام اختبارات معدة لهذه الغاية. وقد تم استخدام الباحثون برنامج التحليل الإحصائي (SPSS) لحساب المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لمعطيات الدراسة، كما تم استخدام اختبار (T-test) لإظهار الفروق بين المجموعتين الضابطة والتجريبية. وقد أظهرت النتائج وجود تحسين وأثر إيجابي للبرنامج التدريبي بالألعاب الصغيرة على تحسين عنصر الدقة وذلك من خلال الفرق بين القياسات القبلية والبعدية لأفراد العينة. إضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية. وأوصى الباحثون بضرورة استخدام أسلوب الألعاب الصغيرة في تنمية عناصر اللياقة البدنية في المدارس والأندية لكرة القدم وخاصة للفئة العمرية من (9-12).

The impact of lead up games to improve The status of accuracy among children in limited age (9- 12) in the football club of the township ain baida . This survey is aims to recognizing the influence or the positive effect or the significant impact of using a small toys as a way to improve the accuracy level for children in limited age (9- 12) at players of football. The sample of survey generally consists of 30 childrens so they were divided into two groups that characterize in equipoise which are regular and experienced and they are chosen by intentional. more over the first group had submitted to a program for ( 9 ) weeks, and tow tournament by ( 45 ) minutes for one class. The researchers used the experimental methods for both group as its suitable for the survey. by the way, the dimensional are used in different scale to limit and benefit the survey. The statistical analysis (SPSS) is used to enumerate the average and the normative variation, moreover, it used (t, test) to recognize the differences between these previous group. As a result, it had revealed that is a positive impact for this program to improve the accuracy level, in addition, it is shown by a curtain difference diminution. Finally, there was difference that plays a vital able for the experiential group. The researchers recommended to use the small toys in the development of physical fitness in schools or clubs of football specially for children in limited age (9- 12).

ISSN: 1112-9859

عناصر مشابهة