ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لتطوير آليات البعثا...>الوصف

تصور مقترح لتطوير آليات البعثات التدريبية للمعلمين بجمهورية مصر العربية

العنوان بلغة أخرى: A suggested perspective to develop teachers' training missions procedures in the Arab Republic of Egypt
المؤلف الرئيسي: الصيفي، محمود عبدالتواب محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بكر، عبدالجواد السيد (مشرف), داود، عبدالعزيز أحمد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: كفر الشيخ
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 1 - 242
رقم MD: 1035169
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة كفر الشيخ
الكلية: كلية التربية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
التأهيل المعهنى | التدريبات التربوية | البعثات التعليمية | تدريب المعلمين | مصر
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
5 الفصل     
6 الفصل     
الخاتمة     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

244

حفظ في:
المستخلص: مشكلة الدراسة: هدف البحث إلى وضع تصور مقترح لتطوير آليات البعثات التدريبية للمعلمين بجمهورية مصر العربية للوقوف على واقع البعثات التدريبية في جمهورية مصر العربية في ضوء خبرات بعض الدول العربية والأجنبية، لوضع تصور مقترح في ضوء هذه الخبرات، واستخدم الباحث المنهج الوصفي بخطواته، كما استخدم أسلوب (دلفاي) كأداة بحثية تخدم التصور المقترح. ويسير البحث وفقا للفصول التالية: الفصل الأول: الإطار العام للدراسة. الفصل الثاني: آليات البعثات التدريبية للمعلمين في الإطار الدولي. الفصل الثالث: آليات تدريب المعلمين المبتعثين بالمملكة العربية السعودية ودولة الإمارات العربية المتحدة. الفصل الرابع: آليات البعثات التدريبية للمعلمين في جمهورية مصر العربية. الفصل الخامس: بناء تصور مقترح لتطوير آليات البعثات التدريبية للمعلمين بجمهورية مصر العربية "دراسة ميدانية" (تطبيق جولات دلفاي). الفصل السادس: التصور المقترح لتطوير آليات البعثات التدريبية للمعلمين بجمهورية مصر العربية. وخلصت نتائج البحث إلى التالي: -تغير وتحسن اتجاهات المعلمين المبتعثين بصورة إيجابية نحو التدريب -حقق التدريب أثناء الخدمة بالخارج أهدافا محددة أهمها العمل على تغيير اتجاهات المعلمين المبتعثين نحو عملهم واكتسابهم اتجاهات جديدة للمهنة. -للتدريب بالخارج إسهامات تربوية للمعلمين تمثلت في إمدادهم بالجديد والحديث في مجال التخصص العلمي وفى مجال الوسائل التعليمية واستخداماتها والجديد في نظم الامتحانات وتقويم التلاميذ. وتوصل البحث إلى مجموعة من التوصيات: -التوسع في تقييم الاحتياجات التدريبية للمعلمين وعمل تخطيط أفضل للبرامج التدريبية بالخارج. -بحث مدى تحقيق البعثات التدريبية لأهدافها وتلبيتها مع طبيعة المجتمع المصري ونظمه وتقاليده. -الإعداد الكافي للمبتعثين للخارج بحيث يتضمن إعدادا لغويا وثقافيا وجاده استخدام الكمبيوتر مع التقويم الهادف للاختيار الموضوعي لأفضل العناصر من المعلمين.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.