المصدر: | التربية الأسلامية |
---|---|
الناشر: | جمعية التربية الإسلامية |
مؤلف: | هيئة التحرير (مؤلف) |
المجلد/العدد: | س42, ع3 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الصفحات: | 17 - 19 |
رقم MD: | 1035615 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01923nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1772893 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
110 | |9 4322 |a هيئة التحرير |e مؤلف | ||
245 | |a فى نظرة التقويم الهجرى: |b ذكرى الهجرة | ||
260 | |b جمعية التربية الإسلامية |c 2015 | ||
300 | |a 17 - 19 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e سلط المقال الضوء على ذكرى الهجرة. بين أن الهجرة النبوية لم تكن في شهر المحرم وإنما كانت في شهر ربيع الأول، وأن عمر بن الخطاب هو من وضع العمل بالتقويم الهجري أو القمري وجعله بدءًا من الهجرة النبوية. وانتقل إلى توضيح التغير الحياتي والإجتماعي للعرب وللعالم بظهور البعثة المحمدية والدين الإسلامي؛ لأن الإسلام رسالة عالمية، وذكر منحتين من منح البعثة المحمدية موضحًا أثرهما في تاريخ الإنسان وهما، عقيدة التوحيد النقية الواضحة، ومبدأ الوحدة الإنسانية والمساواة البشرية. واختتم المقال بتأكيد أن البعثة المحمدية جاءت لتوطيد ونشر الدعوة الإنسانية للناس كافة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
653 | |a التقويم الهجرى |a الهجرة النبوية |a العقيدة الاسلامية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |4 الدراسات الإسلامية |6 Education & Educational Research |6 Islamic Studies |c 005 |e Al-Tarbiyah Al-Islamiyah |l 003 |m س42, ع3 |o 0655 |s التربية الأسلامية |v 042 | ||
856 | |u 0655-042-003-005.pdf | ||
930 | |d n |p n |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1035615 |d 1035615 |