ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







من هو المؤمن

المصدر: التربية الأسلامية
الناشر: جمعية التربية الإسلامية
المؤلف الرئيسي: آل جعفر، فائق حمودي محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: س42, ع3
محكمة: لا
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 74 - 75
رقم MD: 1035673
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02533nam a22002057a 4500
001 1772947
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 89959  |a آل جعفر، فائق حمودي محمود  |e مؤلف 
245 |a من هو المؤمن 
260 |b جمعية التربية الإسلامية  |c 2015 
300 |a 74 - 75 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e تناول المقال هوية المؤمن. استهل المقال بالآية (40) من سورة غافر، حثت الآية الكريمة على العمل الصالح واتباع ما أمرنا الله به ورسوله، وترك ما نهانا الله عنه، وهذا يجعل المؤمن في عز وكرامة، طالما قلبه ينبض بحب الله وطاعته، ويستمد من الله العون والتأييد، ويبذل قصارى جهده لتحقيق رسالة الله على هذه الأرض، وبينت الآية أيضا، أن المؤمن إذا أخطأ ووقع في شرك الشيطان وسرعان ما يؤوب إلى الله أن حلت به نازلة أو غفلة فيسارع ويتوجه إلى بارئه بالتوبة والاستغفار، وعلى المؤمن أن يشيع بين أفراد مجتمعه الفرح والبهجة والسرور، موظفا قنوات إيمانه لينابيع البر والخير والإحسان، فيبر بوالديه، ويحن على أخاه في كل شيئ. وأشار إلى المؤمن لابد أن يكون أكثر عفوا وصفحا وتسامحا، ولا يقابل الإساءة إلا بالتي هي أحسن واستدل على ذلك بالآية (40) من سورة الشورى. واختتم المقال بالإشارة إلى المؤمن ودعوة صريحة له بأن لا يكون أمعة ولا يرائي ولا يرابي ولا يكون فاحشا ولا بذيء اللسان ولا غدارا ولا مخادعا، ولا يهاجر بالفضيحة وما يفسد المجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a التربية الاسلامية  |a الإيمان بالله  |a أركان الإيمان 
773 |4 التربية والتعليم  |4 الدراسات الإسلامية  |6 Education & Educational Research  |6 Islamic Studies  |c 023  |e Al-Tarbiyah Al-Islamiyah  |l 003  |m س42, ع3  |o 0655  |s التربية الأسلامية  |v 042 
856 |u 0655-042-003-023.pdf 
930 |d n  |p n  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1035673  |d 1035673 

عناصر مشابهة