| LEADER |
05443nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1773161 |
| 024 |
|
|
|3 10.33984/0904-012-004-010
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a الياسري، محمد جاسم محمد
|g Al-Yasiri, Mohammed Jassim
|e مؤلف
|9 180659
|
| 245 |
|
|
|a القدرات البدنية والحركية لرماة الرمح دالة المسافة التقديرية لإنجازهم
|
| 246 |
|
|
|a The Physical and Motor Abilities of Javelin Shooters are an Estimated Distance Function for their Achievement
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2019
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 169 - 181
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن ما تسعى إليه هذه الدراسة هو التعرف على أهم القدرات البدنية التي تساهم بدرجة فعالة في تحقيق الإنجاز الرقمي لرماة الرمح الناشئين، فضلاً عن بيان حقيقة العلاقة بين كل منها، ومثل هذا الأمر سيساعد حتما في معرفة مقدار التنبؤ بالمسافة التقديرية لإنجاز هؤلاء الرماة. ولتحقيق كل هذا استخدم الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوبين المسحي والعلاقات الارتباطية في حل مشكلة البحث وقد حددا مجتمع البحث باللاعبين الناشئين لمسافة رمي الرمح في محافظة النجف الأشرف، البالغ عددهم (11) لاعب اختير منهم عشوائيا (9) لاعبين أعطيت لكل لاعب (6) محاولات رمي فأصبح العدد الكلي لحجم العينة (54) محاولة رمي. وبعد إتمام عملية الاختبار والقياس للمتغيرات المبحوثة تم استخراج نتائج البحث ومن خلال المعالجة الإحصائية توصل الباحثان إلى عدة استنتاجات كان أهمها الآتي - استخلاص ثمانية قياسات تعني بالقدرات البدنية والحركية وهي الأكثر أهمية في انجاز مسابقة رمي الرمح للناشئين، وتتمثل في (القدرة الانفجارية للذراعين، القدرة الانفجارية للرجلين، القوة المميزة بالسرعة للرجلين، مرونة العمود الفقري، مرونة الكتف، مرونة الرجلين، الرشاقة، السرعة القصوى) من أصل (10) قدرات بدنية وحركية. - وجود علاقة معنوية بين القدرات البدنية والحركية ذات الأهمية والتي يتمتع بها رماة الرمح الناشئون مع إنجازهم للمسابقة. - تم استنباط معادلة تنبؤيه بالمسافة المنجزة لرماة الرمح الناشئين وفقاً لقدراتهم البدنية والحركية.
|
| 520 |
|
|
|b The research aims to identify the most important physical abilities that contribute effectively to achieve the digital achievement among young javelin shooters, as well as to show the actual relationship between each, and this will inevitably help to know how much the estimated distance to these shooters achievement. To achieve all this, the researchers used the descriptive approach in the two survey methods and correlative relationships to solve the research problem. The research community consisted of the emerging players for the distance of javelin throwing in the province of Najaf, total number is 11 players, 9 of them were randomly selected. Each player was given 6 throwing attempts, so the total number of sample size was 54 throwing attempts. After the completion of the test and measurement of the variables studied the results of the research were extracted through statistical treatment. The researchers concluded the following - Extraction of eight measurements on the physical and motor abilities are the most - important in the completion of javelin throwing competition among emerging players, which are (explosive capacity of the arms, the explosive capacity of the two legs, the characteristic force of the speed of the two legs, the flexibility of the spine, shoulder flexibility, elasticity of the legs, agility, maximum speed) out of (10) physical and motor abilities -There is a significant relationship between the physical and motor abilities of importance, which the emerging javelin shooters enjoy with their completion of the competition -A predictive equation has been devised for the distance achieved for emerging spearmen according to their physical and motor abilities
|
| 653 |
|
|
|a القدرات البدنية
|a الأنشطة الرياضية
|a الأداءات الحركية
|a رمي الرمح
|
| 692 |
|
|
|a القدرات البدنية
|a رماة الرمح
|a المسافة التقديرية
|b Physical Abilities
|b Javelin
|b Estimated Distance
|
| 700 |
|
|
|9 442169
|a رحيمه، مقدام عبدالكاظم
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 010
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 004
|m مج12, ع4
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|v 012
|x 1992-0695
|
| 856 |
|
|
|u 0904-012-004-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1035862
|d 1035862
|
