×
دليل المستخدم
زهرة، نسرين عبدالإله. (2019). أثر استخدام استراتيجية التعلم الإتقاني في تدريب طلبة معلم الصف على مهارات تصميم مواقع الإنترنت التعليمية من خلال برنامج Front Page: دراسة تجريبية في كلية التربية بجامعة البعث. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج3, ع4 ، 50 - 73. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1036310
زهرة، نسرين عبدالإله. "أثر استخدام استراتيجية التعلم الإتقاني في تدريب طلبة معلم الصف على مهارات تصميم مواقع الإنترنت التعليمية من خلال برنامج Front Page: دراسة تجريبية في كلية التربية بجامعة البعث." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج3, ع4 (2019): 50 - 73. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1036310