العنوان المترجم: |
The Phenomenon of Fraud and Its Relationship to Perfectionism Among Students of The Faculty of Science |
---|---|
المصدر: | المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية |
الناشر: | المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
المؤلف الرئيسي: | خنيصر، حيدر لازم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kheniser, Haider Lazem |
المجلد/العدد: | ع15 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | مايو |
الصفحات: | 203 - 236 |
DOI: |
10.33850/jasep.2020.73229 |
ISSN: |
2537-0464 |
رقم MD: | 1036762 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
ظاهرة المحتال | الكمالية | العلاقة | طلبة كلية العلوم
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يستهدف البحث الحالي إلى 1- قياس ظاهرة المحتال عند طلبة كلية العلوم 2-معرفة دلالة الفرق لمقياس ظاهرة المحتال تبعا لمتغير الجنس( ذكور واناث) عند طلبة كلية العلوم 3- قياس الكمالية عند طلبة كلية العلوم4- معرفة دلالة الفرق لمقياس الكمالية تبعا لمتغير الجنس( ذكور اناث) وعند طلبة كلية العلوم 5- هل هناك علاقة ارتباطية عند مستوى دلالة (0,05) بين مقياس ظاهرة المحتال ومقياس الكمالية عند طلبة كلية العلوم، بلغت العينة (200) طالب وطالبة من كلية العلوم الجامعة المستنصرية، واتبع الباحث منهج البحث الوصفي( الاستبانة)، وتمثلت أداتا البحث مقياس ظاهرة المحتال ومقياس الكمالية، بلغ عدد فقرات مقياس ظاهرة المحتال (26) فقرة، في حين بلغ عدد فقرات مقياس الكمالية (30) فقرة، وبعد إعادة الاستبانات من عينة البحث استعمل الباحث برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية(ٍSPSS) وأظهرت نتائج البحث أن جنس الاناث اكثر انطباعا وميولا إلى ظاهرة المحتال من جنس الذكور، وأيضا تبين أن جنس الاناث اكثر اتصافا أو خاصية الكمال من جنس الذكور عند طلبة كلية العلوم، ولإيجاد العلاقة الارتباطية بين المقياسين استعمل الباحث معامل ارتباط بيرسون، وأظهرت النتائج الإحصائية بوجود علاقة ارتباطية بين المقياسين، واستنتج الباحث أن ظاهرة المحتال وسمة الكمالية تمتلكها الاناث أكثر من الذكور، وأوصى الباحث بضرورة تشكيل لجان ارشادية أو نفسية لكشف هذه الظاهرة والحد منها قدر المستطاع من طريق إعطاء محاضرات تربوية من الأساتذة المتخصصين بعلم النفس أو التربويين، واستكمالا للبحث اقترح الباحث اجراء دراسات مستقبلية أخرى على عينات أخرى من طلبة الجامعات في العراق. The current research aims to 1- Measuring the Impostor phenomenon among students of the College of Science 2- Knowing the significance of the difference to the scale the Impostor phenomenon according to the gender variable (male and female) among students of the College of Science 3- Measuring perfectionism among students of the College of Science 4- Knowing the significance of the difference to the measure of perfectionism according to the gender variable (Male and female) for students of the College of Science 5- Is there a correlation at the level of significance (0.05) between the scale of the Impostor phenomenon and the measure of perfection when students of the College of Science. the sample reached (200) male and female students from the College of Sciences of Al-Mustansiriya University, and the researcher followed the research method Descriptive (the questionnaire), and the research tools were the scale of the Impostor phenomenon and a scale Perfectionism, the number of paragraphs of the impostor phenomenon scale reached (26) items, while the number of items of the perfectionism scale reached (30) items, and after returning questionnaires from the research sample, the researcher used the statistical packages for social sciences program (spss), and the results of the research showed that the female gender is more impression and inclination To the phenomenon of the impostor of the male sex, and also it was found that the female sex is more characteristic of perfectionism than the male sex among students of the Faculty of Science. and to find the correlation between the two scales, the researcher used the Pearson correlation coefficient, and the statistical results showed that there is a positive correlation between the two scales. and the researcher concluded that the Impostor phenomenon and perfectionism is possessed by females more than males, and the researcher recommended the necessity of forming guidance or psychological committees to reveal this phenomenon and reduce it as much as possible by giving educational lectures from professors specialized in psychology or educators, and to complement the research, the researcher suggested conducting other future studies on other samples of University students in Iraq. |
---|---|
ISSN: |
2537-0464 |