LEADER |
03359nam a22002417a 4500 |
001 |
1774120 |
024 |
|
|
|3 10.21608/MRK.2020.100643
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 562187
|a شطا، نهى نعيم علي
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أحوال مصر الزراعية في ظل الإحتلال البريطاني
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2020
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 121 - 139
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على أحوال مصر الزراعية في ظل الاحتلال البريطاني. وأوضح البحث أنه كان من أهداف سياسة الاحتلال البريطاني عندما احتلت مصر جعلها بلداً زراعياً، فقد رأت أن تحقيق التوازن المالي في البلاد لن يتم إلا بإصلاح نظام الري والزراعة، لذلك ركزت في سياستها على إنتاج وزراعة محصول القطن حتى تجعل من مصر مصدراً للمواد الخام التي تحتاجها المصانع البريطانية، وأشار البحث أنه تم تقسيم مديريات مصر على خمسة مناطق أو تفاتيش حتى يسهل الاشراف والتفتيش على حسن سير الأعمال بها، وهما منطقتان بالوجه القبلي وثلاثة مناطق بالوجه البحري، كما أصدرت سلطات الاحتلال العديد من التشريعات والقوانين لتنظيم إدارة الأشغال خاصة بعد تعرضها للإهمال في أواخر عهد إسماعيل وفي سنوات حكم توفيق، وتم إنشاء الجمعية الزراعية الخديوية التي لعبت دوراً في تطوير الزراعة، وجاءت نتائج البحث مؤكدة زيادة نسبة الأراضي الزراعية بعد تحسن نظام الري، كما اتضح أن انتاج محصول القطن كان متفاوتاً بين الزيادة والنقصان كما نجحت سياسة الاحتلال الزراعية في فتح الأبواب لاستغلال الأموال أمام البنوك والشركات الأجنبية لشراء الأراضي واستصلاحها ثم بيعها للفلاحين بعد ذلك. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a السياسة الزراعية
|a الإرشاد الزراعي
|a الأنشطة الزراعية
|a مصر
|a المجتمع المصري
|a الأوضاع الزراعية
|a السياسة الإستعمارية
|a الإستعمار البريطاني
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|l 221
|m ع221
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
700 |
|
|
|a أحمد، نبيل عبدالحميد سيد
|g Sayed, Nabil Abd El Hamed
|e م. مشارك
|9 70435
|
700 |
|
|
|a التلال، إيمان عبدالله التهامي محمد
|g Eltlal, Iman Abdullah Al-Tuhamy Muhammad
|e م. مشارك
|9 506528
|
856 |
|
|
|u 0096-000-221-005.pdf
|n https://mrk.journals.ekb.eg/article_100643.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1036874
|d 1036874
|