ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ألفاظ السماء ودلالاتها من الجاهلية إلى الإسلام

العنوان بلغة أخرى: The Words of Heaven and its Implications from Pre-Islamic to Islam
المصدر: مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
الناشر: كلية الإمارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: الدليمي، جمانة محمد نايف (مؤلف)
المجلد/العدد: ع50
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: مارس
الصفحات: 1 - 15
DOI: 10.33193/JALHSS.50.2020.17
ISSN: 2616-3810
رقم MD: 1036915
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ألفاظ السماء | القرآن الكريم | لغة العرب | Words of Heaven | Holy Quran | Language of the Arabs
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: إن البحث في دلالة لفظ بين عصرين كالجاهلية والإسلام يرتبط ارتبطا وثيقا بالفكر العقائدي الذي ساد كل عصر منهما. إن تتبع التطور الدلالي للفظ (السماء) -موضوع البحث-يفتح أفاقا رحبة للولوج إلى عالم يضج بالدلالات التي تتميز بالسعة والتنوع. شكلت السماء بالنسبة للإنسان العربي عالما مليئا بالغموض، حاول سبر أغواره والتكهن بمكنوناته، فوظف خاليه لفتح نوافذ يطل من خلالها على كل موجوداتها، كما ارتبطت حياة العربي بالسماء فكانت تمثل الخصب والسقف والدليل والآلهة، فوقف منها وقفة المتأمل. وبعد نزول الوحي وإشراق شمس الإسلام توضحت دلالة السماء من خلال القرآن الكريم.

The paper is pronunciation significance in two ages like Jahilyah and Islam joined with doctrinal thought spread in each age. Following the significance development for the tongue (The sky- AL- sama) is the topic of the paper to enter the wonld of significance. Al-sama formed for the Arab human being a world full of obscurity. Man used his imagination to open new aspects. Man joined his life with the sky which represented the roof and gods. After AlOWahee and the rise of Islam the significance of sky through the Holey Quran mentioned in it giving it multi Significance explained so many obscurity. This paper explained the significant development for the tongue sky from Al-Jahilya to Islam, Searching in the harmony and difference in significance between both ages

ISSN: 2616-3810

عناصر مشابهة