المزروعي، سامي بن خاطر بن محكوم، الموسوي، علي بن شرف بن علي، القاضى، رضا عبده إبراهيم، و خليفة، زينب محمد حسن. (2019). أثر التفاعل بين نمط التشارك "فردي - جماعي" والأسلوب المعرفي في بيئة الصف المقلوب في تنمية تحصيل طلاب الصف التاسع لمادة تقنية المعلومات والرضا نحو المادة بسلطنة عمان. دراسات في التعليم الجامعي، ع45 ، 385 - 404. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1037009