ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطوير تربية الموهوبين في دولة...>الوصف

تطوير تربية الموهوبين في دولة الكويت في ضوء خبرتي الصين والولايات المتحدة الأمريكية

العنوان المترجم: Developing the Education of The Talented People in The State of Kuwait in Light of The Experiences of China and The United States of America
المصدر: المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: مرزوق، بدر سالم مطلق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: منصور، محمد الصغير (مشرف), محمد، عادل عبدالله محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 243 - 270
DOI: 10.33850/jasht.2020.68914
ISSN: 2537-0480
رقم MD: 1037083
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الرعاية التربوية | فئة الموهوبين | دولة الكويت | التجارب الدولية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

165

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الاستفادة من خبرتي كل من الصين والولايات المتحدة الأمريكية في تطوير تربية ورعاية الموهوبين في دولة الكويت، وفي ضوء ذلك تتضح بعض الأهداف الفرعية ومنها: التعرف على فلسفة وأهداف تربية الموهوبين وكيفية اكتشافهم ورعايتهم، التعرف على واقع تربية الموهوبين في الولايات المتحدة الأمريكية، التعرف على واقع تربية الموهوبين في الصين، التعرف علي واقع نظام رعاية الموهوبين في دولة الكويت، واقتصرت الدراسة على طلاب المرحلة المتوسطة، بمدارس التعليم العام، بدولة الكويت، واعتمدت الدراسة على المقابلات الشخصية، وأسفرت نتائج الدراسة عن الخروج بتصور مقترح من خلال خبرتي كل من الصين والولايات المتحدة الأمريكية في تطوير تربية ورعاية الموهوبين في دولة الكويت، وتفعيل ذلك بدولة الكويت.

The present study aims at benefiting from the experience of both China and the United States in developing the education and care of the gifted in the State of Kuwait. In light of this, some sub objectives are clear, including: Identifying the philosophy and objectives of the education of the gifted and how to discover and care for them; To identify the reality of gifted education in China, identify the reality of gifted care system in the State of Kuwait, the study was limited to middle school students, general education schools, State of Kuwait, the study relied on personal interviews, and the results of the study resulted in Exit proposal conceived through my experience of both China and the United States of America in the development of education and care for the gifted in the State of Kuwait, and activate it in Kuwait.
ISSN: 2537-0480

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.