ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الفعاليات الإيجابيات للتكنولوج...>الوصف

الفعاليات الإيجابيات للتكنولوجيا الحديثة والتقنيات المساندة في مجال العاديين والمعاقين

العنوان المترجم: Positive Efficiencies for Modern Technology and Supporting Technologies in The Field of The Ordinary and The Disabled
المصدر: المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: شقير، زينب محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shokair, Zeinab Mahmoud
المجلد/العدد: ع11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: إبريل
الصفحات: 201 - 224
DOI: 10.33850/jasht.2020.73367
ISSN: 2537-0480
رقم MD: 1037124
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التكنولوجيا الحديثة | التقنيات الحديثة | الطلبة المعاقين | صعوبات التعلم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

412

حفظ في:
المستخلص: إن استخدام والتكنولوجيا والتقنيات الحديثة في التعليم وتوظيفها بشكل يجعلها جزء أساسيا في عملية التعليم، وليست مجرد إضافة، والطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة مثلهم مثل الطلاب العاديين- جزء من هذه المنظومة المستهدفة بتطويع وتوظيف التقنيات التعليمية في تربيتهم. فاستخدامها يمكن أن يعزز اكتساب الطالب المهارات والمعارف والمحتوى عندما تكون مصممة تصميما جيدا وتدار بشكل جيد، والتعلم هو هدف المعلم في نهاية المطاف لمساعدة الطلاب- عاديين ومعاقين معا- على تطوير المهارات والمعرفة التي يمكن استخدامها في حياتهم الواقعية، كما أن استخدامها يفيد في تحسين الممارسات التعليمية التي تقدم لجميع الطلاب، وتساعد المختصين على تطوير نهج أكثر فعالية لتعليم الأطفال ذوى الاعاقات الحسية والصعوبات التعليمية، من خلال ما تقدمه الأجهزة والبرمجيات من وسائل بسيطة ولكنها قوية لدعم احتياجات المتعلمين المتنوعة، سواء في الفصول الدراسية أو في المنزل، أو في أماكن العمل مستقبلا.

The use of modern technology and technologies in education and their employment in a way that makes them an essential part of the education process, and not merely an addition, and students with special needs - just like ordinary students - are part of this system aimed at adapting and employing educational techniques in their education. Using them can enhance student acquisition of skills, knowledge and content when they are well designed and well managed, and learning is the ultimate goal of the teacher to help students - ordinary and disabled together - to develop skills and knowledge that can be used in their real life, and that their use is useful for improving Educational practices that are offered to all students, It helps professionals to develop a more effective approach to educating children with sensory disabilities and educational difficulties, through the simple but powerful means provided by hardware and software to support the diverse needs of learners, whether in the classroom, at home, or in the future workplace.
ISSN: 2537-0480

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.