×
دليل المستخدم
عبدالله، سامية محمد محمود. (2020). إستراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على نظرية الذكاء الناجح لتنمية بعض مهارات القراءة التحليلية وكفاءة الذات القرائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة القراءة والمعرفة، ع221 ، 15 - 118. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1037138
عبدالله، سامية محمد محمود. "إستراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على نظرية الذكاء الناجح لتنمية بعض مهارات القراءة التحليلية وكفاءة الذات القرائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة القراءة والمعرفة ع221 (2020): 15 - 118. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1037138