ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التشكلات الدلالية للخطاب السرد...>الوصف

التشكلات الدلالية للخطاب السردي في رواية "زقاق المدق" لنجيب محفوظ

العنوان بلغة أخرى: The Semantic Structure of Narrative Discourse in the Novel "The Alley of Mudaq" by Naguib Mahfouz
المصدر: المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث
الناشر: المركز القومي للبحوث بغزة
المؤلف الرئيسي: عبدالله، ليلى عثمان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع4
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 33 - 58
DOI: 10.26389/AJSRP.20L290919
ISSN: 2518-5780
رقم MD: 1037210
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الأدب العربى | السرد الأدبى | الخطاب السردى | رواية "زقاق المدق" | محفوظ، نجيب
كلمات المؤلف المفتاحية:
التشكلات | المدق | الوحدات | السيميائية | السردية | الخطاب | Formations | Al-Mudaqq | Units | Semiotics | Narrative | Communication
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

60

حفظ في:
المستخلص: إن فهم طبيعة التشكيل النصي للبناء السردي في النص الروائي أمر مهم بغية تتبع جماليات الكتابة الروائية وهو عامل أساس أيضا في القراءة والنقد فهما وتفسيرا وتأويلا. لذا تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن مقومات الخطاب السردي في هذه الرواية بناء ومنظورا وصيغة ووصفا وبلاغة ولغة، وماهية مجمل الوظائف التي تتضمنها هذه المكونات الخطابية إن دلالة وإن شكلا وإن مقصدية، معتمدا في ذلك على المنهج السيميولوجي، كي يكتشف حقيقة الخطاب الأدبي، وأن يقف على جمالياته، وذلك من خلال التحدث عن التشكلات الدلالية للخطاب السردي بتمفصلاته الثلاثة. ومن بين الدوافع وراء إعداد هذا البحث أن التشكلات الدلالية في الدراسات السيميولوجية لها أهمية كبيرة، وتعد جانبا مهما من جوانب تحليل الخطاب في النص السردي دلاليا، ورغم أنها تتجاوز دورها، بوصفها تحليلا تكشف عن الدلالات الداخلية والخارجية للخطاب كشفا عميقا، وردت أحيانا بتقنية الوصف، وأخرى بتوظيف الرمز، وثالثة بواسطة الصورة الفنية. وكان من نتائج السيميائيات بحسب الوجهة التعاقبية أن جنحت إلى تحليل القصة، واعتبرتها بنية سردية، أي شبكة من العلاقات الكبرى، وهي التي تشكل البنية السطحية للنص. ويقوم المنهج الذي يقترحه التحليل السيميائي للخطاب السردي على اعتماد نماذج لغوية تحكم البنية السطحية والعميقة للمسار السردي. والمنظومة السردية في "زقاق المدق" مفاعلة موضوعية، الإطار فيها مرتبط بالدعوة إلى الأخلاق والقيم الرفيعة، أي أن قيمة الإنسان بما يملك من مهارة وليس ما يملك من مظهر. يجب أن يكون طموح الإنسان على أساس ما يملك من مواهب ومهارات ولابد أن يتمنى الإنسان ما يستطيع تحقيقه بالفعل ولا يكتفي بالتمني فقط بل يسعى إليه.

Understanding the textual structure of the narrative construct in novels is essential in order to explore the aesthetics of fiction writing, which is also a basic factor for reading and criticism in its interpretation and hermeneutic aspects. Accordingly, this study aims to uncover the underlying principles of the narrative structure in the novel ‘The Alleys of Mudaqq’ from the perspective of viewpoint, style, description, rhetoric and language as well as the functions served by the aforementioned discourse modules semantically, formally or pragmatically depending on the semiotic approach. One of the main motives behind this study is the importance of the semantic structure in semiological studies and is considered an important aspect of discourse analysis of narrative text. Even though it goes beyond its role as analyzing the intrinsic and extrinsic meanings of discourse to occasionally serve as description and sometimes as symbolism and at other times in the form of artistic imagery. One of the consequences of semiotics in fiction analysis is that it views fiction as a narrative structure, i. e. , a larger network of relations that underlie the superstructure of a text. Thus, the approach which the semiotic analysis of the narrative discourse suggests is based on linguistic samples that determine the surface and deep structure of the narrative path. Moreover, the narrative system in ‘The Alleys of Mudaqq’ is an objective correlative the framework of which is related to an invitation to the high values and ethics of the humans, i. e. , the value of humans is not measured by the skills or the appearance he/she possesses, rather a human being’s ambitions should be built upon the skills and faculties he/she has and what he/she can actually perform.
ISSN: 2518-5780

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.