| LEADER |
08029nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1775101 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b تونس
|
| 100 |
|
|
|9 562760
|a الغامدى، خلود يحى عبدالله
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a سلوك البحث عن معلومات التوظيف لدى خريجات جامعة الملك عبدالعزيز
|
| 246 |
|
|
|a The Behaviours of the Searching for Employment Information Adopted by Female Graduates at King Abdul Aziz University
|
| 260 |
|
|
|b الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات
|c 2019
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 53 - 104
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى التعرف على سلوكيات البحث عن معلومات التوظيف التي تعتمدها الطالبات الخريجات في كلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة الملك عبد العزيز، كما تهتم الدراسة بالكشف عن الاحتياجات المعلوماتية الوظيفية لهن والتعرف على أساليب الحصول على معلومات التوظيف وطرق البحث على الإنترنت المستخدمة من قبلهن، كذلك تهتم الدراسة بالكشف عن الصعوبات التي تواجه الخريجات ووضع حلول مقترحة تساهم في الوصول إلى الفرص الوظيفية المتاحة. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، كما استخدمت الباحثة الاستبيان الإلكتروني كأداة لجمع البيانات، وقد تكونت عينة الدراسة من 168 طالبة خريجة للفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 1439ه. وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: أن الغالبية العظمى من الطالبات الخريجات المستجيبات للدراسة تتراوح أعمارهم من 21 إلى 23 سنة بنسبة 81%، كما أن الفئة الغالبة على مستوى التخصصات العلمية من قسم علم النفس بنسبة 25.6%، أهم الاحتياجات المعلوماتية المتعلقة بالوظيفة لدى الطالبات الخريجات تمثلت في المعلومات حول الجهات التي يمكن العمل فيها في القطاع الخاص أو الحكومي بنسبة 68.5%، والحاجة المعلوماتية الأبرز لدى الطالبات الخريجات المتعلقة بالمهارات المطلوبة للتوظيف تمثلت في المعلومات عن مهارات إجراء مقابلات العمل للتوظيف بنسبة 61.3%. أبرز أساليب لحصول على معلومات التوظيف اعتماداً من قبل الطالبات الخريجات تحديداً في سؤال الأصدقاء والأقارب بنسبة 82.89%. وأن أكثر طرق البحث عن معلومات التوظيف على الإنترنت كان البحث بمسمى الوظيفية مباشرة بنسبة 87.3%. وتمثلت أبرز الصعوبات التي واجهت الطالبات الخريجات أثناء البحث عن معلومات التوظيف في عدم المعرفة بالجهات المتاحة داخل جامعة الملك عبد العزيز المناطة بالإرشاد الوظيفي حيث أشارت إلى هذا العائق بنسبة 87.20% من الطالبات المستجيبات للدراسة. أبرز أساليب لحصول على معلومات التوظيف اعتماداً من قبل الطالبات الخريجات تحديداً في سؤال الأصدقاء والأقارب بنسبة 82.89%. وأن أكثر طرق البحث عن معلومات التوظيف على الإنترنت كان البحث بمسمى الوظيفية مباشرة بنسبة 87.3%. وتمثلت أبرز الصعوبات التي واجهت الطالبات الخريجات أثناء البحث عن معلومات التوظيف في عدم المعرفة بالجهات المتاحة داخل جامعة الملك عبد العزيز المناطة بالإرشاد الوظيفي حيث أشارت إلى هذا العائق بنسبة 87.20% من الطالبات المستجيبات للدراسة. والاقتراح الأكثر اختياراً للمساعدة في الحصول على معلومات التوظيف هو توفير أدلة للإرشاد المهني والتوجيه الوظيفي بنسبة 64.6%. أوصت الدراسة بضرورة توجه وحدة الخريجين والخريجات في مختلف الكليات على مستوى جامعة الملك عبد العزيز في إصدار المزيد من أدلة الإرشاد الوظيفي للطلاب والطالبات بحيث تشمل مواقع الإنترنت، شبكات التواصل الاجتماعي ومنصات التوظيف التي تفيد في الوصول إلى الفرص الوظيفية المتاحة.
|
| 520 |
|
|
|b The study aims at identifying the behaviours of the searching for employment information adopted by female graduates in the Faculty of Arts and Human Sciences at King Abdul Aziz University. The study also aims at detecting the information needs of the students and at identifying the methods of obtaining employment information and methods of research on the Internet they use. Finally, the study aims at identifying the difficulties faced by graduates and developing proposed solutions that contribute to access available job opportunities. The study used the descriptive surveillance methodology. The researcher also used the electronic questionnaire as a data collection tool. The study sample consisted of 168 female graduates of the first semester of the academic year 1439H. The study reached several results, the most important of which are: The majority of female respondents students are 21 to 23 years of age, making 81% of the study sample, and the predominant category at the level of scientific disciplines; 25.6% of the sample, are from the Department of Psychology. The most important job information requirements of female graduates were information about the entities where they can be employed in the private or government sector reaching 68.5% of the sample. The most important job information need of female graduates regarding the skills required for employment was information on the skills of conducting job interviews for employment reaching 61.3% of the sample. The most prominent methods of obtaining employment information, used by female graduates were questioning friends and relatives, reaching 82,89% of the sample. And that the most common way to search for online recruitment information was to search directly by job title reaching 87.3% of the sample. The most prominent difficulties faced by female graduates during the search for employment information were the lack of knowledge of the available areas, within the University of King Abdul Aziz, assigned to career guidance, since 87.20% of female respondents students pointed to this obstacle. The most likely proposal for assistance in obtaining employment information is to provide indicators of career and employment guidance areas in the university as recommended by 64.6% of the sample. The study recommended that the unit of graduates in different faculties in King Abdul Aziz University should issue more guidance for male and female students including websites, social networks and employment platforms that will help them reach available job opportunities
|
| 653 |
|
|
|a المعلومات التوظيفية
|a خريجو الجامعات
|a الاحتياجات المعلوماتية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 002
|e Ialam
|l 024
|m ع24
|o 0179
|s اعلم
|v 000
|x 1658-3779
|
| 856 |
|
|
|u 0179-000-024-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1037874
|d 1037874
|
