ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رؤية 2030 الخريجين السعوديين و...>الوصف

رؤية 2030 الخريجين السعوديين وتحديات إنشاء المشروعات الصغيرة الرائدة: دراسة حالة جامعات سعودية مختارة

العنوان بلغة أخرى: The 2030 Vision Saudi Graduates and the Challenges of Establishment Small Enterprises: A Case Study Selected Saudi Universities
المصدر: مجلة العلوم الإقتصادية والإدارية والقانونية
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي: الكساسبة، فراس عزت عقلة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج3, ع4
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: إبريل
الصفحات: 21 - 41
DOI: 10.26389/AJSRP.F310119
ISSN: 2522-3372
رقم MD: 1038436
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
المشروعات الصغيرة | ريادة الأعمال | منظمات الأعمال الريادية | الجامعات السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المشروعات الصغيرة | المشروعات الصغيرة في ريادة الأعمال | الإجراءات الإدارية والقوانين الناظمة | ضمان قروض المشروعات الصغيرة | الإجراءات المتبعة | Small Enterprises | Entrepreneurship | Administrative Procedures and Regulatory Laws | Guaranteeing Small Projects’ Loans | The Procedures Followed
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

179

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على التحديات التي تواجه إنشاء المشروعات الصغيرة الرائدة بالنسبة لخريجي الجامعات السعودية، حيث تناولت هذه الدراسة التحديات كمتغير مستقل ينبثق عنه عدة أبعاد وهي (التمويل، القدرات الفنية والمهارات، الإجراءات الإدارية والقوانين الناظمة) وأثرها على إنشاء المشروعات الصغيرة الرائدة في المملكة العربية السعودية كمتغير تابع. كما تم تصميم الاستبانات كأداة لجمع البيانات اللازمة للدراسة، وتم تحليلها واختبارها من خلال برنامج SPSS، ومن خلال الدراسة الميدانية على عينة من خريجي الجامعات السعودية، حيث تم تحليل 416 استبانة، ومن خلال التحليل تم التوصل إلى مجموعة من النتائج من أهمها - المبالغ المقدمة من قبل مؤسسات التمويل غير كافية لتمويل المشروعات الصغيرة، فضلا عن قيام هذه المؤسسات الممولة بالتشدد في طلب الضمانات، وارتفاع معدلات فائدة القروض. ونتج عن الدراسة أيضا صعوبة الإجراءات الإدارية المتبعة عند إنشاء المشروعات الصغيرة الرائدة، بالإضافة إلى عدم توفر القدرات الفنية والمهارات اللازمة لخريجي الجامعات السعودية مما يقلل من قدرتهم على إنشاء المشروعات الصغيرة الرائدة. بناء على نتائج الدراسة فقد أوصى الباحث بضرورة توفير مبلغ تمويل كافي لإنشاء المشروعات الصغيرة الرائدة بفائدة قليلة وضمانات مناسبة. وتفعيل الدور الحكومي في ضمان قروض المشروعات الصغيرة من قبل مؤسسات متخصصة، كما أوصت الدراسة بضرورة قيام المؤسسات الحكومية بتسهيل الإجراءات المتبعة بإنشاء المشروعات الصغيرة الرائدة، وإعداد خريجي الجامعات السعودية من خلال التدريب وتطوير المناهج الدراسية لتطوير مهاراتهم وقدراتهم.

This study aimed at identifying the challenges facing the establishment of small pilot projects for Saudi universities’ graduates. This study examined the challenges as an independent variable that results in several dimensions (finance, technical capabilities, skills, administrative procedures and regulatory laws) and their effect on the establishment of small pilot projects in Saudi Arabia as a dependent variable. The researcher used a questionnaire survey to elicit data from the participants in which SPSS program was used to analyze and test the findings of the study. The participants of the study consisted of 416 Saudi graduates. This study concluded a number of findings including the following: a. The amount of funds provided by MFIs to finance small projects is insufficient in which MFIs tighten their demand for guarantees and high loan interest rates. b. The difficulty of the administrative procedures used in establishing small pilot projects. c. The lack of technical capabilities and skills required for Saudi universities’ graduates, which reduces their ability to establish small pilot projects. Based on the findings of the study, the researcher recommended the need to provide sufficient funding for the establishment of small pilot projects with little interest and appropriate guarantees. Also, this study recommended the activation of the government’s role in guaranteeing small projects’ loans by a specialized institution. Further, the study recommended the need for launching governmental institutions to facilitate the procedures followed by establishing small pilot projects and preparing Saudi graduates through training and curriculum development to improve their skills and abilities.
ISSN: 2522-3372

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.