الإصلاح التربوي : العلاقة بين الرؤية الكونية والمنهجية المعرفية والأداء التربوي

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	إسلامية المعرفة
الناشر:	المعهد العالمي للفكر الإسلامي - مكتب الأردن
المؤلف الرئيسي:	أبو سليمان، عبدالحميد أحمد، ت. 2021 م. (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 8, ع 29
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2002
التاريخ الهجري:	1423
الشهر:	صيف
الصفحات:	147 - 172
DOI:	10.37144/0298-008-029-006
ISSN:	1729-4193
رقم MD:	103863
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	IslamicInfo
مواضيع:	التربية الإسلامية \| الاصلاح التربوي \| التطوير التربوي \| تقويم الأداء \| التقويم التربوي \| النظم التعليمية \| التعليم الإسلامي \| الحركات الإسلامية \| الدعوات الإصلاحية \| قادة الإصلاح \| الثقافة الإسلامية \| الحضارة الإسلامية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

78

LEADER	01360nam a22001937a 4500
001	0452178
024		\|3 10.37144/0298-008-029-006
044		\|b الأردن
100		\|a أبو سليمان، عبدالحميد أحمد، ت. 2021 م. \|q Abu Suleiman, Abdulhamid Ahmed \|e مؤلف \|9 63285
245		\|a الإصلاح التربوي : \|b العلاقة بين الرؤية الكونية والمنهجية المعرفية والأداء التربوي
260		\|b المعهد العالمي للفكر الإسلامي - مكتب الأردن \|c 2002 \|g صيف \|m 1423
300		\|a 147 - 172
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التربية الإسلامية \|a الاصلاح التربوي \|a التطوير التربوي \|a تقويم الأداء \|a التقويم التربوي \|a النظم التعليمية \|a التعليم الإسلامي \|a الحركات الإسلامية \|a الدعوات الإصلاحية \|a قادة الإصلاح \|a الثقافة الإسلامية \|a الحضارة الإسلامية
773		\|4 الدراسات الإسلامية \|6 Islamic Studies \|c 006 \|e Journal of Contemporary Islamic Thought \|f Islāmiyyaẗ al-maʻrifaẗ \|l 029 \|m مج 8, ع 29 \|o 0298 \|s إسلامية المعرفة \|v 008 \|x 1729-4193
856		\|u 0298-008-029-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31366597 \|a IslamicInfo \|d 2014-06-17
999		\|c 103863 \|d 103863