ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التحضير النفسي وأثره على أداء...>الوصف

التحضير النفسي وأثره على أداء لاعبي كرة اليد خلال مرحلة المنافسة

العنوان بلغة أخرى: Psychological Preparation and its Impact on the Performance of Handball Players during the Competition Phase
المصدر: مجلة أنسنة للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: كمال، مرعاش (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نصير، أحميدة (م. مشارك) , قصار، الماحي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 7 - 17
DOI: 10.46217/1065-009-002-001
ISSN: 2170-0575
رقم MD: 1039026
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم النفس الرياضي | لاعبوا كرة اليد | المنافسة الرياضية | التأهيل النفسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة التغيير | التكنولوجيات الحديثة | المؤسسات الجزائرية | نظم المعلومات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: يعتبر علم النفس الرياضي من العلوم المهمة والضرورية في عالم الرياضة وخاصة مجال التدريب بدون النظر إلى نوع الرياضة كما أن النجاح في أي رياضة لا يكون بدون الاستعانة بالتحضير النفسي. الذي يكون له الأثر الإيجابي على أداء اللاعبين خلال المنافسة، لأن التحضير النفسي مهم في مسيرة أي فريق قبل وأثناء المنافسة، وذلك للوصول باللاعبين إلى أعلى مستوى من التركيز والثقة بالنفس، ومن أجل ضمان أفضل النتائج الرياضية، إذا على المدربين الاهتمام بالجانب النفسي أثناء عملية التحضير مستعملين كل الطرق العلمية والمعارف المطبقة في التحضير للحصول على النتائج المرجوة.

The psychology of sport is an important and necessary science in the world of sport, especially in the field of coaching regardless of the type of sport and the success in any sport is not without psychological preparation, which has an impact positive on the performance of the players. Before and during the competition, in order to achieve the highest levels of concentration and self-confidence, and to ensure the best sports results, if the coaches pay attention to the psychological aspect during the preparation process using all the scientific methods and applied knowledge.
ISSN: 2170-0575

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.