أثر برنامج قائم علي بعض المهارات الاجتماعية في رفع الثقة بالنفس لدي عينة من أطفال متلازمة داون في دولة قطر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of a Program Based on Social Skills to Raise Self-Confidence in a Sample of Children with Down Syndrome in Qatar |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أشكح، وداد طه (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | قطب، إيمان محمد مبروك (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | كوالالمبور |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1 - 149 |
| رقم MD: | 1039043 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة المدينة العالميه |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | ماليزيا |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج قائم على الاستراتيجيات البصرية فى تنمية بعض مهارات الفهم القرائى لدى عينة من الأطفال ذوى متلازمة داون
بواسطة: أمين، سهى أحمد منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على التعليم المباشر في تحسين مهارات القراءة للأطفال ذوي متلازمة داون
بواسطة: الدولات، هديل عدنان منشور: (2013) -
فاعلية برنامج قائم على المدخل البصري في تنمية مهارات الانتباه لدى عينة من الأطفال ذوي متلازمة أسبيرجر
بواسطة: أحمد، رضا توفيق عبدالفتاح منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى أطفال متلازمة داون من ذوي التخلف العقلي البسيط في مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: العميري، سهيلة عيسى منشور: (2001) -
فعالية برنامج قائم على بعض استراتيجيات التعليم والتعلم في تنمية بعض مهارات التحدث لدى أطفال متلازمة دوان القابلين للتعلم
بواسطة: منسي، عبير محمود فهمي منشور: (2017)
