ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

أبو غنيمة، عيد محمد عبدالعزيز. (2019). تنمية الجدل العلمي وخفض الضجر من دراسة العلوم لدى طلاب المرحلة الإعدادية باستخدام استراتيجية الأبعاد الستة "PDEODE". المجلة المصرية للتربية العلمية، مج22, ع11 ، 119 - 165. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1039098

MLA إسلوب

أبو غنيمة، عيد محمد عبدالعزيز. "تنمية الجدل العلمي وخفض الضجر من دراسة العلوم لدى طلاب المرحلة الإعدادية باستخدام استراتيجية الأبعاد الستة "PDEODE"." المجلة المصرية للتربية العلمية مج22, ع11 (2019): 119 - 165. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1039098

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.