×
دليل المستخدم
عبدالفتاح، محمد عبدالرازق. (2019). نموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على تكامل نصفى المخ لتنمية الإستيعاب المفاهيمى والكفاءة الذاتية فى العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. المجلة المصرية للتربية العلمية، مج22, ع12 ، 207 - 243. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1039127
عبدالفتاح، محمد عبدالرازق. "نموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على تكامل نصفى المخ لتنمية الإستيعاب المفاهيمى والكفاءة الذاتية فى العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية." المجلة المصرية للتربية العلمية مج22, ع12 (2019): 207 - 243. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1039127