| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على تقدير الذات وعلاقته بالتوافق النفسي لدى الأطفال المسعفين حيث تم طرح التساؤلات التالية: -هل توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين تقدير الذات والتوافق النفسي وأبعاده (الشخصي، الأسري، المدرسي) لدى أفراد عينة الدراسة؟ ويتفرع هذا التساؤل إلى:-هل توجد علاقة دالة إحصائيا بين تقدير الذات والتوافق النفسي لدى عينة الدراسة؟ - هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات تعزى لمتغير الجنس؟ -هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التوافق النفسي تعزى لمتغير الجنس؟ وكانت النتائج: 1- توجد علاقة دالة إحصائيا بين تقدير الذات والتوافق النفسي الكلي لدى أفراد عينة الدراسة. 2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات تبعا لمتغير الجنس. 3- اتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في التوافق النفسي تبعا لمتغير الجنس.
The present study targeted to identify self-esteem and its relation to psychological compatibility among assisted children. The following questions were asked:- Is there a statistically significant correlation between self-esteem and psychological compatibility and its dimensions (personal, family, school) among the study sample? This question divided into :Is there a statistically significant correlation between self-esteem and psychological compatibility among the study sample? Are there statistically significant differences in self-esteem due to the gender variable? Are there statistically significant differences in psychological compatibility due to the gender variable? Importance of study: Try to highlight a mple of assisted children and find out the extent of achieving psychological compatibility Try to give a look about self-esteem and psychological compatibility through the theoretical framework of research This study opens doors for new studies based on the results of this study The results are: There is a statistically significant correlation between self-esteem and psychological compatibility among the study sample There are not statistically significant differences in self-esteem due to the gender variable There are not statistically significant differences in psychological compatibility due to the gender variable.
|
