العنوان المترجم: |
Self-Esteem and Its Relationship to Psychological Adjustment Among Ministered Children |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث |
الناشر: | جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
المؤلف الرئيسي: | ضيف، الأزهر (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | غدايفي، هند (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج5, ملحق |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 223 - 233 |
DOI: |
10.36621/0397-005-986-015 |
ISSN: |
2519-7436 |
رقم MD: | 1039168 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على تقدير الذات وعلاقته بالتوافق النفسي لدى الأطفال المسعفين حيث تم طرح التساؤلات التالية: -هل توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين تقدير الذات والتوافق النفسي وأبعاده (الشخصي، الأسري، المدرسي) لدى أفراد عينة الدراسة؟ ويتفرع هذا التساؤل إلى:-هل توجد علاقة دالة إحصائيا بين تقدير الذات والتوافق النفسي لدى عينة الدراسة؟ - هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات تعزى لمتغير الجنس؟ -هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التوافق النفسي تعزى لمتغير الجنس؟ وكانت النتائج: 1- توجد علاقة دالة إحصائيا بين تقدير الذات والتوافق النفسي الكلي لدى أفراد عينة الدراسة. 2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات تبعا لمتغير الجنس. 3- اتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في التوافق النفسي تبعا لمتغير الجنس. The present study targeted to identify self-esteem and its relation to psychological compatibility among assisted children. The following questions were asked:- Is there a statistically significant correlation between self-esteem and psychological compatibility and its dimensions (personal, family, school) among the study sample? This question divided into :Is there a statistically significant correlation between self-esteem and psychological compatibility among the study sample? Are there statistically significant differences in self-esteem due to the gender variable? Are there statistically significant differences in psychological compatibility due to the gender variable? Importance of study: Try to highlight a mple of assisted children and find out the extent of achieving psychological compatibility Try to give a look about self-esteem and psychological compatibility through the theoretical framework of research This study opens doors for new studies based on the results of this study The results are: There is a statistically significant correlation between self-esteem and psychological compatibility among the study sample There are not statistically significant differences in self-esteem due to the gender variable There are not statistically significant differences in psychological compatibility due to the gender variable. |
---|---|
ISSN: |
2519-7436 |