| LEADER |
03507nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1776514 |
| 024 |
|
|
|3 10.36621/0397-005-987-001
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a برويس، وردة
|g Berroui, Ouard
|q Berwis, Wardah
|e مؤلف
|9 397880
|
| 242 |
|
|
|a Descriptive Method
|
| 245 |
|
|
|a المنهج الوصفي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 9
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا المقال إلى تناول أحد المناهج المهمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية وهو المنهج الوصفي، حيث يتماشى والعديد من الظواهر والمشكلات الاجتماعية أكثر من غيره من المناهج. فالدراسات التي تعنى بتقييم الاتجاهات، أو تسعى للوقوف على وجهات النظر، أو التي ترمي إلى التعرف على ظروف العمل ووسائله، كلها أمور يحسن معالجتها من خلال المنهج الوصفي. وليس معنى هذا أن المنهج الوصفي من أسهل المناهج تطبيقا، فهو يتطلب أكثر من مجرد عملية وصف الوضع القائم للأشياء إلى تفسير وتحليل البيانات والمعطيات الميدانية، إذ أنه ككل مناهج البحث الأخرى يتطلب اختيار أدوات البحث المناسبة والتأكد من صلاحيتها، وكذلك الحرص في اختيار العينة والدقة في تحليل البيانات والخروج منها بالاستنتاجات المناسبة.
|
| 520 |
|
|
|b This article aims to address one of the important approches in the humanities and social sciences which is a descriptive approach that is in line with many phenomena and social problems more than other curricula studies that provide trends or seek to identify the views and aimed at identifying the working conditions and methods are all can be addressed through the descriptive approach and this does not mean that the descriptive approach is one of the easiest approaches to apply it requires more than just the process of describing the status quo of things that Interpret and analyze data and field data as all other research methods require the selection of appropriate research tools and ensure thier validity, as well as careful selection of the sample and accuracy in data analysis and come up with appropriate conclusions.
|
| 653 |
|
|
|a البحث العلمي
|a المناهج البحثية
|a المنهج الوصفي
|a العلوم الإنسانية والاجتماعية
|
| 692 |
|
|
|a منهج البحث العلمي
|a البحث
|a المنهج
|a المنهج الوصفي
|b Scientific Research
|b Methodology Search
|b Method Descriptive Method
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|f Mağallaẗ Ğāmiʿaẗ al-Ḥusayn bin Ṭalāl li-l-buḥūṯ
|l 987
|m مج5, ملحق
|o 0397
|s مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث
|t Al - Hussein Bin Talal University Journal of Research
|v 005
|x 2519-7436
|
| 700 |
|
|
|a دباب، زهية
|g Dabbab, Zaheyah
|e م. مشارك
|9 392447
|
| 856 |
|
|
|u 0397-005-987-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1039183
|d 1039183
|
