ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج التدخل المهني للخدمة الاجتماعية لتنمية الوعي البيئي لشباب المناطق العشوائية

المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: سيد، إلهام بدر عبده (مؤلف)
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أبريل
الصفحات: 404 - 433
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 1039188
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02633nam a22002177a 4500
001 1776522
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 349200  |a سيد، إلهام بدر عبده  |e مؤلف  |q Sayed, Ilham Badr Abduh 
245 |a فاعلية برنامج التدخل المهني للخدمة الاجتماعية لتنمية الوعي البيئي لشباب المناطق العشوائية 
260 |b جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2019  |g أبريل 
300 |a 404 - 433 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج التدخل المهني للخدمة الاجتماعية لتنمية الوعي البيئي لشباب المناطق العشوائية. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تتضمن مفهوم الوعي البيئي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة قياس الوعي البيئي، والبرنامج التدريبي للتدخل المهني، وتم تطبيقها على عينة من الشباب الأعضاء، والبالغ قوامها (20) عضوا. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة بين الدرجات الحاصل عليها عينة الدراسة قبل وبعد التدخل فيما يتصل بالبعد الأول وهو تنمية الوعي البيئي بالمناطق العشوائية، وجود زيادة ملحوظة في تنمية الوعي البيئي لدى أعضاء الجماعة التجريبية حيث جاءت القوة النسبية لجميع عبارات البعد قوية وذلك يعود إلى فاعلية برنامج التدخل المهني. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a الفاعلية  |a برنامج التدخل المهني  |a الخدمة الاجتماعية  |a الوعي البيئي  |a شباب المناطق العشوائية 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 014  |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Īğtimāʿiyyaẗ Lil Dirāst wa Al-Buḥūṯ Al-Īğtimāʿiyyaẗ  |l 015  |m ع15  |o 1908  |s مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية  |t Journal of Faculty of Social Work for Social Studies and Research  |v 000  |x 2682-2660 
856 |u 1908-000-015-014.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1039188  |d 1039188 

عناصر مشابهة