ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح للائحة الدراسة والاختبارات للدبلومات بعمادات خدمة المجتمع والتعليم المستمر بالجامعات السعودية: جامعة تبوك أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Proposal of Executive Regulations for Studying Diplomas and Examination System in Deanships of Community Service and Continuing Education in Saudi Universities: Tabuk University as a Model
المصدر: مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة تبوك
المؤلف الرئيسي: العنزي، ضيف الله بن غضبان حمرون (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نصر، محمد يوسف موسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 121 - 154
ISSN: 1658-8797
رقم MD: 1039212
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
لائحة الدراسة والاختبارات للدبلومات | عمادات خدمة المجتمع والتعليم المستمر | List of Studies and Tests for Diplomas | Community Service and Continuing Education Deanship
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

33

حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة وضع تصور مقترح للائحة الدراسة والاختبارات، للدبلومات بعمادات خدمة المجتمع والتعليم المستمر بالجامعات السعودية، بوساطة التعرف على أهم الاتجاهات المعاصرة في مجال خدمة المجتمع والتعليم المستمر، وواقع برامج الدبلومات المنفذة بعمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر جامعة تبوك أنموذجا، إذ تتباين عمادات ومراكز خدمة المجتمع والتعليم المستمر بالجامعات السعودية في تطبيق اللوائح الدراسية الخاصة، بتنظيم برامج الدبلومات المقدمة من خلال هذه العمادات والمراكز، فهناك جامعات تطبق لائحة الدراسة الجامعية كجامعة الملك سعود وجامعة الإمام وجامعة القصيم، وهناك جامعات تطبق لائحة الدراسات العليا كجامعة الملك عبد العزيز، ونتيجة للتباين الواضح، ولعدم وجود لائحة دراسية موحدة ومعتمدة في نظام التعليم العالي والجامعات في المملكة العربية السعودية، جاءت هذه الدراسة لتضع تصورا مقترحا للائحة دراسية خاصة بهذه البرامج، يمكن أن تسهم في توحيد الإجراءات أسوة ببرامج الدراسة الجامعية والدراسات العليا بالجامعات السعودية، ويمكن أن تعتمد في نظام التعليم العالي والجامعات كلائحة لدراسة الدبلومات المقدمة في عمادات ومراكز خدمة المجتمع والتعليم المستمر بالجامعات السعودية.

This study aims to put a proposal of list of studies and tests for diplomas in Community Service and Continuing Education Deanship in Saudi Universities. By identifying the most important contemporary trends in community service and continuing education field. The study takes the reality of the diploma programs implemented in Community Service and Continuing Education Deanship at Tabuk University as a model because the deanships and the centers of community service and continuing education are different in Saudi Universities especially in the application of study regulations through these deanships and centers. Some universities apply university study list such as King Saud University, Imam University and Qassim University. Other universities apply list of graduate studies such as King Abdul Aziz University. As a result of apparent contrast and the absence of a unified list and adopted in the system of higher education and universities in the Kingdom of Saudi Arabia. This study comes to develop a proposed vision for a special curriculum for these programs that can contribute to standardization of procedures similar to the programs of university and postgraduate studies in Saudi universities. And can be adopted in the system of higher education and universities as a list of the study of diplomas provided in the deanships and centers of community service and continuing education in Saudi universities.

ISSN: 1658-8797

عناصر مشابهة