| LEADER |
03978nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1776560 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a المهوس، منصور بن عبدالعزيز
|g Almehawas, Mansour Abdulaziz
|e مؤلف
|9 172105
|
| 245 |
|
|
|a التجريب السردي في مجموعة حكاية الصبي الذي رأى النوم للكاتب عدي الحربش: دراسة نقدية
|
| 246 |
|
|
|a Narrative Experimentation in the Short Stories Collection The Story of the Boy Who Saw Sleep Author Adi Alherbish: A Critical Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة تبوك
|c 2019
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 301 - 319
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام تطبيق الهواتف الذكية في تدريس وحدة المعادلات الخطية والدوال، باستخدام التعلم التبادلي من خلال تطبيق الهواتف الذكية على قدرة طلبة الصف الأول المتوسط على حل المشكلات الرياضية اللفظية، وعلى دافعيتهم للتعلم. استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي بمجموعتين تجريبيتين ومجموعة ضابطة، حيث جرى تدريس المجموعة التجريبية الأولى والبالغ عددها (35) طالبا باستخدام التعلم التبادلي وجها لوجه، وجرى تطبيق التعلم التبادلي باستخدام تطبيق إلكتروني للهواتف الذكية على المجموعة التجريبية الثانية، والبالغ عددها (37) طالبا، وجرى تدريس المجموعة الضابطة المكونة من (35) طالبا بالطريقة المعتادة، وتوصلت النتائج إلى وجود فاعلية في تنمية القدرة على حل المشكلة الرياضية اللفظية لدى الطلبة لصالح المجموعة التجريبية الثانية، كما أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية في دافعية التعلم لصالح المجموعة التجريبية الثانية.
|
| 520 |
|
|
|b Research aims at discussing narrative experimentation in short stories of narrator Adi Alherbish: (The Story of the Boy who saw Sleep) (Alherbish, 2009), which is embodied in the writer's exploitation of heritage through the style of demolishing of the heritage story, then constructing another one on its ruins, as well as through the innovating of the heritage story and its composition of the creative imagination, while mixing between the literary and historical heritage of Arab and Western, which combines reality, imagination, and rich with fantastic, and legendary atmospheres, addition to what the stories of the collection are containing of mixture between verbalism and writing in addressing the recipient. The research starts from the question: How the Alherbish's narrative experience differ from his predecessors narrators? The answer to this question calls for three questions: - What is experimental narrative? - What are the manifestations of the experience of the Alherbish's in the above collection? - What is the recipient's attitude toward this experiment?
|
| 653 |
|
|
|a الأدب العربي
|a مجموعة حكاية الصبي الذي رأى النوم
|a الحربش، عدي
|a النقد الأدبي
|
| 692 |
|
|
|a التجريب
|a السرد
|a القصة
|a التراث
|b Experimentation
|b Narration
|b Story
|b Heritage
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 011
|e University of Tabuk Journal for Humanities and Social Sciences
|l 005
|m ع5
|o 1882
|s مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 1658-8797
|
| 856 |
|
|
|u 1882-000-005-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1039223
|d 1039223
|
