LEADER |
03137nam a22002417a 4500 |
001 |
1776823 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JPRR.2019.71531
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a حسن، السيد محمد أبو النور
|g Apoelnour, El-Said Mohamed
|e مؤلف
|9 60150
|
242 |
|
|
|a The Effectiveness of Educational Modules on The Skill Performance Level of Some Basic Skills in Field Hockey
|
245 |
|
|
|a فعالية الموديلات التعليمية على مستوى الأداء المهاري لبعض المهارات الأساسية في هوكي الميدان
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2019
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 431 - 471
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن فعالية الموديولات التعليمية على مستوى الأداء المهاري لبعض المهارات الأساسية في هوكي الميدان. واعتمد البحث على المنهج التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في رستاميتر، وميزان طبي، وساعة إيقاف، وشريط قياس، ومعمل، وأجهزة حاسب آلي، وصندوق مدرج، وجهاز عرض داتا شو، ومجموعة من الاختبارات للقدرات العقلية، والنمو، والقدرات البدنية، والمهارية، واستمارة استبيان لاستطلاع الرأي، والبرنامج التعليمي المقترح، وطبقت على عينة قوامها (30) طالب من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بجامعة أسيوط 2018-2019م. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات درجات القياسات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية في أداء المهارات الأساسية في هوكي الميدان. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، ضرورة تطبيق الموديولات التعليمية لتعلم مهارات هوكي الميدان على طلاب كلية التربية الرياضية جامعة أسيوط. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a التربية البدنية
|a التدريب الرياضي
|a رياضة الهوكي
|a تكنولوجيا التعليم
|a الموديلات التعليمية
|
700 |
|
|
|a محمد، أحمد عادل تميم
|g Mohamed, Ahmed Adel Tamim
|e م. مشارك
|9 306987
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 004
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 002
|m ع50, ج2
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 050
|x 2682-3950
|
856 |
|
|
|n https://jprr.journals.ekb.eg/article_71531.html
|u 0227-050-002-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1039475
|d 1039475
|