المستخلص: |
كشف البحث عن الكفايات التعليمية الأدائية المطلوب تنميتها لدى معلمي الصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية بمدينة حائل أثناء الخدمة (من وجهة نظر المعلمين). عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الكفايات التعليمية، الكفايات التعليمية الأدائية، الصفوف الأولية، التدريب أثناء الخدمة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات البحث في استبانة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (124) معلم ومعلمة من الصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية بمدينة حائل وتم تقسيمهم إلى (62) معلمة و(62) معلماً. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على الكفايات التعليمية الأدائية التي يحتاج معلمو الصفوف الأولية بمدينة حائل تنميتها أثناء الخدمة بدرجة (كبيرة) من وجهة نظرهم هي كفايات (التخطيط للتدريس، والتمهيد للدرس، وعرض الدرس، واستخدام الوسائل التعليمية، والتفاعل الصفي وضبط الصف، التقويم). وأوصى البحث بضرورة تصميم برامج تدريبية أثناء الخدمة لمعلمي الصفوف الأولية لتنمية كفاياتهم التعليمية الأدائية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|