حول الطرق المنهجية لاستخدام الوسائل أو الأجهزة التكنولوجية للمعلومات الموضوعية السريعة في تعليم، صقل، والتحكم في الأداءات الحركية
| العنوان المترجم: |
About the Systematic Methods of Using Technology Instruments or Devices for Rapid Objective Information in Teaching, Refining, and Controlling Motor Performances |
|---|---|
| المصدر: | مجلة تطبيقات علوم الرياضة |
| الناشر: | جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير |
| المؤلف الرئيسي: | الصباغ، ناهد أنور (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع92 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 1 - 3 |
| DOI: |
10.21608/JAAR.2017.83677 |
| ISSN: |
2357-0032 |
| رقم MD: | 1040631 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02588nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1777984 | ||
| 024 | |3 10.21608/JAAR.2017.83677 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 132327 |a الصباغ، ناهد أنور |e مؤلف | ||
| 242 | |a About the Systematic Methods of Using Technology Instruments or Devices for Rapid Objective Information in Teaching, Refining, and Controlling Motor Performances | ||
| 245 | |a حول الطرق المنهجية لاستخدام الوسائل أو الأجهزة التكنولوجية للمعلومات الموضوعية السريعة في تعليم، صقل، والتحكم في الأداءات الحركية | ||
| 260 | |b جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير |c 2017 |g يونيو | ||
| 300 | |a 1 - 3 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e تناول المقال الطرق المنهجية لاستخدام الوسائل أو الأجهزة التكنولوجية للمعلومات الموضوعية السريعة في تعليم، صقل، والتحكم في الأداءات الحركية. حيث تطرق إلى الطريقة المنهجية لاستخدام هذه الوسائل بالكيفية التي تحولها إلى مكون عضوي داخل إطار العملية التربوية، من حيث مقارنة المعلومات الذاتية بالمعلومات الموضوعية، واختتم المقال بالإشارة إلى أن عملية المقارنة بن المعلومات الموضوعية والمعلومات الذاتية تؤدي إلى سرعة إدراك الانحراف (الخطأ) المرتكب، إلا أن إدراج تصحيحات في المعادلة التي تقيس مقياس التزامن الاحتمالي، يتم في البداية بلا دقة كافية لذا تتم عملية التصويب الكامل لخطأ التقدير الذاتي في مرحلة متأخرة عن إدراكه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a التربية البدنية |a الطرق المنهجية |a تكنولوجيا المعلومات |a الاداء الحركي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |f Mağallaẗ Taṭbīqat ʿulūm al-riyāḍaẗ |l 092 |m ع92 |o 2119 |s مجلة تطبيقات علوم الرياضة |v 000 |x 2357-0032 | ||
| 856 | |n https://jaaralexu.journals.ekb.eg/article_83677.html |u 2119-000-092-001.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1040631 |d 1040631 | ||
عناصر مشابهة
- الحاسوب منشور: (1989)
-
علاقة مركز التحكم وبعض المدركات الحس - حركية بمستوى الأداء لدى الناشئين في رياضة الجمباز
بواسطة: الشامي، محمد أحمد محمد منشور: (2001) -
تأثير برنامج مقترح للتمرينات باستخدام بعض الأدوات اليدوية الصغيرة على بعض المهارات الحركية الأساسية للأطفال من 4 - 6 سنوات
بواسطة: رحيم، ناهد إسماعيل محمد منشور: (2000) -
تأثير تدريبات التجكم الحركي للذراع المسلحة وحركات الرجلين علي دقة وسرعة أداء بعض المهارات الهجومية للمبارزين الناشئين تحت 20 سنة
بواسطة: سليمان، محمد محمود محمد منشور: (2022) -
الطريقة العامة لبناء النماذج الرياضية لعناصر جهاز التحكم بمدحلة الآلية الجامعة
بواسطة: قدسية، سامي منشور: (1982)
