ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام تقنية الإنفوجرافيك وتأ...>مارك

استخدام تقنية الإنفوجرافيك وتأثيرها على بعض نواتج التعلم علي جهاز عارضة التوازن

العنوان المترجم: The Use of Infographic Technology and Its Impact on Some Learning Outcomes on The Balance Beam Device
المصدر: مجلة تطبيقات علوم الرياضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
المؤلف الرئيسي: المعصراوى، إيمان كمال الدين إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع101
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 234 - 251
DOI: 10.21608/JAAR.2019.83996
ISSN: 2357-0032
رقم MD: 1040775
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | الإنفوجرافيك | التربية البدنية | التدريب الرياضي | رياضة الجمباز
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03252nam a22002297a 4500
001 1778140
024 |3 10.21608/JAAR.2019.83996 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a المعصراوى، إيمان كمال الدين إبراهيم  |q Almaasrawi, Iman Kamaluldin Ibrahim  |e مؤلف  |9 564017 
242 |a The Use of Infographic Technology and Its Impact on Some Learning Outcomes on The Balance Beam Device 
245 |a استخدام تقنية الإنفوجرافيك وتأثيرها على بعض نواتج التعلم علي جهاز عارضة التوازن 
260 |b جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير  |c 2019  |g سبتمبر 
300 |a 234 - 251 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "ركز البحث على استخدام تقنية الانفوجرافيك وتأثيرها على بعض نواتج التعلم على جهاز عارضة التوازن. قدم البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم الانفوجرافيك ونواتج التعلم، وأعتمد البحث على المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين، وبلغ حجم العينة (30) طالبة خضعت لأسلوب الشرح اللفظي وأداء النموذج العملي (الأسلوب التقليدي في التعليم)، و(30) طالبة خضعت لاستخدام تقنية الانفوجرافيك في التعليم، طبقت عليهم جهاز رستاميتر، ميزان طبى، شريط قياس طول، مسطرة مدرجة، ساعة إيقاف، كرة طبية، جهاز عارضة توازن منخفض وأخر قانوني، مقاعد، مراتب، جهاز كمبيوتر، شاشة عرض، برامج تصميم الانفوجرافيك، مقياس مستوي الأداء المهارى، البرنامج التعليمي باستخدام تقنية الانفوجرافيك، وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج ومن أهمها تفوق البرنامج التجريبي باستخدام تقنية الانفوجرافيك عن الأسلوب التقليدي المتبع في تعلم المهارات المنهجية المقررة على جهاز عارضة التوازن ومجتوى التحصيل المعرفي، وأختتم البحث بالإشارة إلى مجموعة من التوصيات ومن أهمها استخدام تقنية الانفوجرافيك في تصميم البرامج التعليمية لتدريس مهارات جهاز عارضة التوازن. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a تكنولوجيا المعلومات  |a الإنفوجرافيك  |a التربية البدنية  |a التدريب الرياضي  |a رياضة الجمباز 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 012  |f Mağallaẗ Taṭbīqat ʿulūm al-riyāḍaẗ  |l 101  |m ع101  |o 2119  |s مجلة تطبيقات علوم الرياضة  |v 000  |x 2357-0032 
856 |n https://jaaralexu.journals.ekb.eg/article_83996.html  |u 2119-000-101-012.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1040775  |d 1040775 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.